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風(fēng)塵沉積通量大小可以指示地區(qū)干燥度的變化。下圖反映了青藏高原隆起與西北地區(qū)的風(fēng)塵沉積通量變化情況。讀圖,回答題。

1.根據(jù)圖中提供的信息,推斷青藏高原隆起后,我國西北地區(qū)可能(  )

A.流水作用增強     B.冰川作用增強

C.風(fēng)力作用增強 D.變質(zhì)作用增強

2.根據(jù)圖中信息分析,青藏高原的隆起對西北地區(qū)地理環(huán)境的影響是(  )

氣候的大陸性變強 植被覆蓋率增大 河湖及其水量增加 太陽能資源更豐富

A①④ B②③

C①② D③④

 

1.C

2.A

【解析】

1.讀圖可知,隨著青藏高原的隆起,風(fēng)塵沉積通量逐漸增大,說明西北地區(qū)干燥度逐漸增加,風(fēng)力作用逐漸增強。

2.青藏高原隆起后,西北地區(qū)降水減少,晴天多,因此太陽能更加豐富,氣溫年較差,日較差增大,大陸性增強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2014年高中地理學(xué)科技能強化專題仿真演練:?妓拇箢惖乩韴D表的判讀(解析版) 題型:選擇題

專業(yè)村是指某一農(nóng)村的大部分農(nóng)戶商品性地從事一種及與之相關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)或服務(wù)活動,該活動的經(jīng)濟總量構(gòu)成了這個村的經(jīng)濟總量的主體。下面兩圖為河南省的地形和四種類型專業(yè)村的分布圖。讀圖完成題。

1.圖中四種農(nóng)作物的種植受地形和氣候因素限制最明顯的是(  )

A.蘋果 B.茶葉

C.花卉 D.蔬菜

2.下列對圖中各類專業(yè)村的區(qū)位分析,正確的是(  )

A.離城市越遠越利于茶葉、蔬菜專業(yè)村的形成

B.平坦的地區(qū)有利于蘋果、茶葉專業(yè)村的形成

C.土地資源豐富利于蔬菜、蘋果專業(yè)村的形成

D.豐富的勞動力資源有利于花卉專業(yè)村的形成

 

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科目:高中地理 來源:2014年高中地理基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)課時精練:第1章 行星地球3(解析版) 題型:選擇題

讀圖(陰影部分表示黑夜),完成題。

1.此時有兩條經(jīng)線兩側(cè)日期不同,這兩條經(jīng)線是( )

A.日界線、本初子午線 B,180°

C,150°W D150°W,180°

2.該日在北京和北極圈上日落的時間分別是( )

A10時、12B12時、18

C14時、16D18時、18

 

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科目:高中地理 來源:2014年高中地理基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)課時精練:第1章 行星地球1(解析版) 題型:選擇題

下圖為某島嶼等高線圖,判斷該島主峰海拔約為( )

A264 m B362 m C566 m D768 m

 

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科目:高中地理 來源:2014年高中地理仿真演練:運用地理環(huán)境整體性和差異性原理解釋原理問題(解析版) 題型:綜合題

讀世界區(qū)域略圖,完成下列問題。(32)

(1)結(jié)合地理環(huán)境整體性的原理分析A區(qū)域地表景觀的成因。(12)

(2)說出B處自然帶在全球的分布規(guī)律。(4)

(3)DE兩處自然帶相同,試分析其成因的差異。(10)

(4)在圖上用斜線標(biāo)出與C處植被類型相同的區(qū)域。(不少于兩處)(6)

 

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科目:高中地理 來源:2014年高中地理仿真演練:核心突破_區(qū)域生態(tài)、資源的可持續(xù)發(fā)展(解析版) 題型:選擇題

讀我國中西部某地產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖,完成題。

1.促使該地產(chǎn)業(yè)鏈成型的主導(dǎo)因素是(  )

A.市場 B.勞動力

C.原料 D.交通

2.近年來,該地煤炭輸出比重降低而電力輸出比重提升,其帶來的積極影響有(  )

A.發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.降低運輸成本,緩解交通壓力

C.降低大氣污染,改善生態(tài)環(huán)境

D.實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級,減輕用工數(shù)量

 

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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評第6章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展(解析版) 題型:選擇題

讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,完成題。

1.下列有關(guān)圖中字母F、H代表的含義表述正確的是(  )

AF表示資源開發(fā) BF表示廢棄物排放

CH表示廢棄物排放 DH表示產(chǎn)品消費

2.E階段可能產(chǎn)生的問題是(  )

A.過度開發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞

B.過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力

C.生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放

D.資源開采一定會導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞

3.走具有中國特色的節(jié)約型發(fā)展道路意味著(  )

高經(jīng)濟增長 發(fā)展清潔生產(chǎn) 倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟 減少資源開發(fā)

A①② B②③

C③④ D①④

 

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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評 第5章 交通運輸布局及其影響(解析版) 題型:選擇題

讀某城市內(nèi)部和對外聯(lián)系路線圖,完成題。

1.最不可能發(fā)展成為商業(yè)中心的是(  )

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

2.對圖中路線網(wǎng)的敘述,不正確的是(  )

A.城市內(nèi)部道路網(wǎng)比較合理

B.城市內(nèi)部道路不宜改造成為字形

C.城市內(nèi)部聯(lián)系十分便利

D.高速公路、鐵路應(yīng)穿越城市中心

 

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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評 第1章 人口的變化(解析版) 題型:綜合題

人口流動和人口增長會對一個地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生很大影響。讀圖完成下列問題。(10)

為推進區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展,國務(wù)院將我國分為中部、東北部、西部、東部四大地區(qū),并提出了中部崛起”“東北振興西部開發(fā)東部新跨越的戰(zhàn)略決策。

(1)在四大地區(qū)中,人口凈流入量最大的是________地區(qū),人口凈流出量最大的是________地區(qū)。在四大地區(qū)中,相互之間人口流動總量最小的是________地區(qū)與________地區(qū)。

(2)從四大地區(qū)人口流向看,________地區(qū)和________地區(qū)向________地區(qū)的流動成為區(qū)際人口流動的主流,從流入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點分析,其主要原因是

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