讀某地不同日期正午時(shí)刻太陽(yáng)入射光線圖(β為直角)。根據(jù)所學(xué)完成下列各題。
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如果該地位于北半球,且S1 、S2分別代表該地正午太陽(yáng)高度最大和最小時(shí)的正午太陽(yáng)光線入射情況,則θ角最小取值可為
A.45° B.66.5° C.43° D.23.5°
如果S1 、S2分別代表5月22日、12月22日正午時(shí)刻的太陽(yáng)光線,則θ角為
A.66.5° B.40° C.43° D.50°
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
鋒線指鋒面與地面的交線,下圖反映某地區(qū)某年2月10日~12日的鋒線移動(dòng)情況。讀圖,回答下列各題。
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該鋒面屬于 ( )
A.北半球冷鋒 B.南半球暖鋒
C.北半球暖鋒 D.南半球冷鋒
10日~12日期間,甲地氣溫最低值出現(xiàn)在 ( )
A.11日的深夜 B.12日的深夜
C.11日的日出前后 D.12日的日出前后
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀下圖1和圖2,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家相比較
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A.發(fā)達(dá)國(guó)家第一產(chǎn)業(yè)的人均產(chǎn)值低于發(fā)展中國(guó)家
B.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值相當(dāng)
C.發(fā)達(dá)國(guó)家的總?cè)丝谙喈?dāng)于發(fā)展中國(guó)家的1/2強(qiáng)
D.發(fā)展中國(guó)家第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值約為發(fā)達(dá)國(guó)家的1/8
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于對(duì)流層中熱力環(huán)流的敘述,正確的是( )
A.氣溫越低的地方,氣壓越高
B.氣溫越高,大氣密度越大
C.在同一水平面上,氣溫高的地方,氣壓比較高
D.近地面氣溫低的地方,高空等壓面向下彎曲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖表示地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)示意圖,讀圖完成此題。
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若此圖表示地殼物質(zhì)循環(huán)(提示:c表示外力作用),下列敘述正確的是 ( )
A.花崗巖和玄武巖屬于④類(lèi)巖石
B.桂林地區(qū)的喀斯特地貌屬于②類(lèi)巖石
C.②類(lèi)巖石的形成與生物活動(dòng)有密切關(guān)系
D.a(chǎn)過(guò)程可以表示冷卻凝固作
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
熱帶雨林生態(tài)脆弱性的表現(xiàn)不包括:
A.雨林土壤一般很貧瘠,養(yǎng)分容易遭受淋洗而很快喪失
B.雨林生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi)
C.熱帶雨林光合作用強(qiáng)烈,生物循環(huán)旺盛
D.熱帶雨林地區(qū),水熱資源豐富,植物破壞后,養(yǎng)分很快遭淋洗而喪失
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)外流區(qū)域和內(nèi)流區(qū)域的河流,豐水期都在夏季,其主要原因是:
A.受氣溫的影響,夏季全國(guó)普遍高溫
B.受季風(fēng)影響,全國(guó)大部分地區(qū)雨熱同期
C.全國(guó)大多地區(qū)降水集中于夏季
D.東部季風(fēng)區(qū)受夏季風(fēng)影響,西部受夏季高溫的影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道,中國(guó)已初步選定朗伊爾賓(北緯78°、東經(jīng)15°附近)為“中國(guó)北極科學(xué)探險(xiǎn)考察站”站址。根據(jù)中國(guó)北極科學(xué)探險(xiǎn)考察站經(jīng)緯度位置判斷,它位于上海(31°N,121°E)的
A.東南方向 B.東北方向 C.西北方向 D.西南方向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖為某地等高線地形圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
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寫(xiě)出圖中各數(shù)字所表示的地形部位:
① ;② ;③ ;④ 。
圖中陡崖頂部絕對(duì)高度(單位:米)的范圍是( )
A.40≤H<120 B.200≤H<240 C.80≤H<60 D.160≤H<240
圖中兩山頂之間的距離約為 米。
為保護(hù)環(huán)境,國(guó)家實(shí)施退耕還林工程,圖中F、G兩處相比,優(yōu)先退耕還林的是 處。
若要在A、B、C、D四地中選擇宿營(yíng)地選址,最為合理的是 地;若要在E、F、G三地中選擇修建療養(yǎng)院,最為合理的是 地。
G、H、I三地中,可能觀看到B地的是 地,B地可能發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是 。
人們計(jì)劃從E地到A地修建一條公路,設(shè)計(jì)有甲、乙兩條線路,最為合理的是 線路,理由是
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