| A.1950—1965 | B.1990—2035 | C.2015—2050 | D.1965—2015 |
| A.優(yōu)化產業(yè)結構,創(chuàng)造就業(yè)機會 |
| B.優(yōu)化教育結構,強化就業(yè)培訓 |
| C.因地制宜,完善養(yǎng)老保障制度 |
| D.鼓勵生育,恢復到60年代水平 |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.人口增長速度減緩 | B.青少年人口比重增加 |
| C.鄉(xiāng)村人口數(shù)量減少 | D.勞動力人口數(shù)量減少 |
| A.人口數(shù)量先減后增 | B.人口增長為“三低”模式 |
| C.人口密度持續(xù)增大 | D.人口遷移受生態(tài)環(huán)境影響 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.60歲以上人口已高達30% |
| B.出生率呈上升趨勢 |
| C.勞動人口比重將下降 |
| D.2035年后退休人口多于勞動人口 |
| A.RS | B.GPS | C.GPRS | D.GIS |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.a城市 | B.b城市 | C.c城市 | D.d城市 |
| A.a城市的養(yǎng)老服務在城市服務功能中占主要地位 |
| B.b城市的文化教育在城市服務功能中占主要地位 |
| C.c城市勞動力不足,容易出現(xiàn)用工荒 |
| D.d城市要注意發(fā)展一些需工較多的輕工業(yè),以平衡男女就業(yè)比例 |
| A.出生率、年齡段比率 | B.年齡段比率、性別比率 |
| C.出生率、死亡率 | D.死亡率、性別比率 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.該年人口出生率和死亡率明顯下降 |
| B.人口自然增長率較低,但高于2000年 |
| C.人口已出現(xiàn)負增長,為現(xiàn)代型增長類型 |
| D.人口出生率明顯下降,死亡率明顯上升,并出現(xiàn)負增長 |
| A.自然增長率基本不變 | B.死亡率明顯下降 |
| C.出生率總體下降 | D.為“高低高”模式 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.20世紀初期 |
| B.20世紀40年代到60年代 |
| C.20世紀40年代到80年代 |
| D.20世紀60年代 |
| A.“高一高一極低”模式 |
| B.“低一低一低”模式 |
| C.“高一低一高”模式 |
| D.“高一高一較低”模式 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.高出生率、高死亡率、低自然增長率 |
| B.高出生率、低死亡率、高自然增長率 |
| C.低出生率、高死亡率、低自然增長率 |
| D.低出生率、低死亡率、低自然增長率 |
| A.經濟發(fā)展水平 | B.教育水平 | C.歷史條件 | D.自然條件 |
| A.中國 | B.印度 | C.泰國 | D.日本 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.城市化速度較快 | B.城市化水平高 |
| C.城市規(guī)模大,數(shù)量大 | D.處于郊區(qū)城市化階段 |
| A.人口文化素質較高 | B.人口增長模式不同 |
| C.均為欠發(fā)達地區(qū) | D.產業(yè)結構中第二、第三產業(yè)比重較大 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.埃及 | B.中國 | C.德國 | D.印度 |
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