如圖展示了1992年我國農村生活能源構成。讀圖,回答下列問題。
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(1)簡述當時我國農村生活能源構成的突出特點。
(2)根據(jù)圖并結合地區(qū)農業(yè)生產及環(huán)境特點,可以推測,長江中下游平原農村的生活能源以________為主,東南丘陵農村的生活能源以________為主。
(3)指出這種能源構成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。
(1)以生物能(秸稈、薪柴)為主要生活能源,共占71.5% (2)秸稈 薪柴 (3)引發(fā)的環(huán)境問題:①砍伐植被(森林),(破壞生態(tài)平衡)引起水土流失、土地荒漠化等;②秸稈不能還田,減少了耕地有機肥的供應,導致土壤肥力下降。 改變這種狀況的主要途徑:①開發(fā)利用多種類型的能源;②大力建設薪炭林;③提高能源的利用率。
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第(2)題考查考生聯(lián)系實際和推理能力。在不考慮商品能源的情況下,農村生活能源一般就地取材:平原地區(qū)以耕作為主,生活能源以秸稈為主;丘陵山地以林業(yè)為主,生活能源以薪柴為主。 第(3)題考查考生聯(lián)系實際提出問題、分析問題、解決問題的能力;卮鸨绢}時為避免出現(xiàn)要點遺漏,可根據(jù)第(2)題的提示,分丘陵山地和平原兩類考慮,或分以薪柴為主和以秸稈為主兩類考慮。
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
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(1)簡述當時我國農村生活能源構成的突出特點。
(2)根據(jù)圖并結合地區(qū)農業(yè)生產及環(huán)境特點,可以推測,長江中下游平原農村的生活能源以________為主,東南丘陵農村的生活能源以________為主。
(3)指出這種能源構成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。
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科目:高中地理 來源:新教材新學案地理②必修(人教版) 題型:069
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