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讀圖3—6和圖3—7,回答下列問題:(14分)

(1)圖3—6中甲地區(qū)、丙地區(qū)共同面臨的突出的生態(tài)問題是                        。 兩地區(qū)相比,該問題在丙地區(qū)造成的損失更大,請分析其主要原因(5分)
(2)圖3—6中乙地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要障礙是         ,丙地區(qū)國土整治面臨的主要課題是       (選擇填空)。(5分)
A.低濕地的治理B.荒漠化的防治C.酸性土壤的改良D.鹽堿地的治理
(3)圖3—7中①②兩種農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,分別適合于圖3—6中的甲、乙、丙哪個地區(qū)?
①模式適合     地區(qū);②模式適合                            地區(qū)。(2分)
(4)按世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域分類,圖3—7中①②這兩種農(nóng)業(yè)均屬       農(nóng)業(yè)。(2分)
(1)水土流失(1分) 原因:①丙地區(qū)(南方低山丘陵區(qū))人均土地少,每單位土地的生物量和產(chǎn)值比甲地區(qū)(黃土高原)高,同樣單位面積流失土地所造成的經(jīng)濟(jì)損失和社會影響較大;②丙地區(qū)(南方低山丘陵區(qū))多為有較薄的地表疏松層覆蓋的石質(zhì)山地,一旦表層被蝕去,石質(zhì)裸露,難以恢復(fù);③丙地區(qū)(南方低山丘陵區(qū))江河下游地區(qū)多為重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和經(jīng)濟(jì)中心,水土流失對這些地區(qū)會造成重大影響。(4分)
(2)旱澇、鹽堿、風(fēng)沙(3分)  C(2分)
(3)丙(1分) 乙(1分)
(4)混合(2分)
(1)甲處是黃土高原,丙處是東南丘陵,二地的生態(tài)問題是水土流失。丙地區(qū)造成的損失更大,其主要原因從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)水平,生態(tài)環(huán)境等方面分析。(2)乙處是我國華北平原,發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要障礙是旱澇、鹽堿、風(fēng)沙。丙處是東南丘陵,土壤呈酸性。(3)①是南方的立體農(nóng)業(yè),適合丙處農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②是臺田-魚塘模式,適合乙處發(fā)展農(nóng)業(yè)。(4)同時經(jīng)營種植業(yè)與漁業(yè),二者各占一定的比例。所以是混合農(nóng)業(yè)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。圖1是四種不同類型梯田的剖面示意圖,圖2是某地等高線地形圖。讀圖完成小題。
      
圖1                                 圖2
小題1:圖2中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類型是(  )
A.水平梯田B.坡式梯田
C.隔坡梯田D.反坡梯田
小題2:在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點是(  )
A.保水保土效果更好B.修筑難度小
C.利于機(jī)械化耕作D.便于灌溉施肥

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

該圖陰影部分是“我國太行山以西、日月山以東、秦嶺以北、長城以南地區(qū)圖”,
完成問題。

該地區(qū)大力開展植樹種草、退耕還林的主要環(huán)境效益是(  )
A.防風(fēng)固沙、保持水土B.蓄水?dāng)r沙、滯洪蓄水
C.綠化美化、吸煙滯塵D.保塬護(hù)坡、固溝保肥

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

(8分)讀“黃土高原生態(tài)惡化示意圖”,回答下列問題。

(1)據(jù)圖歸納,造成黃土高原風(fēng)沙危害和水土流失嚴(yán)重的主要人為原因是什么?(6分)
(2)為了協(xié)調(diào)人地關(guān)系,控制黃土高原的生態(tài)惡化,我們必須走_(dá)_______________發(fā)展之路。(2分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

大量移植樹木對樹木原生地可能造成的影響有:
①加劇水土流失 ②誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害 ③增加酸雨頻率 ④影響生態(tài)群落 ⑤增加地表水的下滲
A.①②④B.①③⑤C.①②③D.②③④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于黃土高原小流域綜合治理的敘述,正確的是(    )
A.采用輪荒耕作,有利于提高土地生產(chǎn)力
B.治理重點是保持水土,合理開發(fā)利用水土資源
C.植樹造林是重要的工程措施
D.生物措施的功能在于充分利用光熱資源

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

“三農(nóng)”問題是我國發(fā)展的重中之重。該圖是“我國南方某縣某河流下游橫截面略圖”,該河下游所在地區(qū)的地形以低山丘陵為主。讀圖回答。

我國南方農(nóng)村存在著較嚴(yán)重的水土流失問題,圖中各地水土流失最嚴(yán)重的是
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是
A.黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過程
B.石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過程
C.石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動作用下的綜合演化過程
D.黃土高原由于地下水的過度開采而造成的人為演化過程

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

亞馬孫河流域形成了高大密集的以喬木為主的雨林群落,這是全球最大的熱帶雨林分布區(qū)。據(jù)所學(xué)知識完成題。
小題1:熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于其他森林生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在
①光合作用強(qiáng)烈 ②生物循環(huán)旺盛 ③雨林群落的生產(chǎn)力高 ④養(yǎng)分全部集中在地上植物體內(nèi),土壤比較貧瘠
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
小題2:雨林中土壤貧瘠的原因是
①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,土壤缺少養(yǎng)分積累和補(bǔ)充   ②氣候高溫多雨,地表徑流和淋溶作用帶走養(yǎng)分   ③雨林植被形成的枯枝落葉少  ④巖石風(fēng)化所釋放的養(yǎng)分不足
A.①②B.③④C.①③D.②④

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