(11分)閱讀丹麥地理簡(jiǎn)圖，回答問(wèn)題。
(1)指出該國(guó)地理位置特征。（2分）
(2)說(shuō)明該國(guó)風(fēng)能、水能及太陽(yáng)能的數(shù)量特點(diǎn)并簡(jiǎn)析原因。（9分）
（1）該國(guó)位于北半球中緯度地區(qū)；歐洲北部，瀕臨波羅的海和北海（2分）。
（2）風(fēng)能豐富 （1分）該國(guó)位于西風(fēng)帶,常年盛行西風(fēng)；海洋面積廣闊，沿海及海上風(fēng)力大；（2分）水能較少（1分） 該國(guó)面積較小、大河不多；地勢(shì)平坦、河流落差小；（2分）太陽(yáng)能貧乏（1分） 溫帶海洋性氣候、終年溫和濕潤(rùn)；云量大、對(duì)太陽(yáng)輻射削弱強(qiáng)、光照弱。 （2分）
解析試題分析：
（1）讀圖，結(jié)合圖中經(jīng)緯度判斷，該國(guó)位于北半球中緯度地區(qū)。從海陸位置判斷，該國(guó)位于歐洲北部，瀕臨波羅的海和北海。
（2）（1分）從緯度看，該國(guó)位于西風(fēng)帶,常年盛行西風(fēng)。該國(guó)海洋面積廣闊，沿海及海上風(fēng)力大，所以風(fēng)能豐富。該國(guó)面積較小，河流流程短，水量小，地勢(shì)平坦、河流落差小，所以水能較少。該國(guó)屬于溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤(rùn)。天空云量大，對(duì)太陽(yáng)輻射削弱強(qiáng)，光照弱。所以太陽(yáng)能貧乏有，不利于作物成熟。
考點(diǎn)：該題考查世界主要地區(qū)，區(qū)域自然環(huán)境特征及原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
讀圖，圖中陰影表示黑夜，完成下列各題。(12分)
(1)甲在乙的______方向。丙地位于____(東、西)半球，丁位于____(高、中、低)緯度地區(qū)。（3分）
(2)沿圖中的弧線，由甲到乙飛行，是不是最短航線？為什么？（5分）
(3)寫出丙點(diǎn)對(duì)跖點(diǎn)的坐標(biāo)，并判斷該對(duì)跖點(diǎn)到南極點(diǎn)的距離。（4分）
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
（18分）讀挪威、瑞典和芬蘭地理位置及重要礦產(chǎn)分布示意圖，結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題。
（1）挪威航海業(yè)發(fā)達(dá)，分析其發(fā)展航海業(yè)的有利自然條件。（4分）
（2）呂勒奧是瑞典著名的鋼鐵工業(yè)中心，試分析其形成的區(qū)位因素。（8分）
材料一：芬蘭實(shí)行嚴(yán)格完善的林木采伐制度，木材加工原料主要來(lái)自俄羅斯等國(guó)。造紙工業(yè)發(fā)展了100多年，森林覆蓋率不降反升，目前已高達(dá)70%。
材料二：下圖為該國(guó)木材加工業(yè)發(fā)展變化過(guò)程。
（3）根據(jù)上述材料，概述芬蘭木材加工業(yè)的發(fā)展方向。（6分）
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
（13分）閱讀圖文材料，完成下列要求。
下圖為某島嶼示意圖，隨著加拿大、澳大利亞、中國(guó)等國(guó)投資者的進(jìn)入，目前該島礦產(chǎn)領(lǐng)域正迎來(lái)由工業(yè)生產(chǎn)代替手工生產(chǎn)的快速轉(zhuǎn)型期，礦業(yè)得以迅猛發(fā)展。
（1）分析該島東西側(cè)氣候的差異及成因。（5分）
（2）“塔圖”鐵路的修建，對(duì)塔那那利佛市和圖阿馬西納市具有哪些雙贏功能? （4分）
（3）分析該島礦業(yè)得以快速發(fā)展的區(qū)位條件。（4分）
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求。（20分）
（1）在圖中A處和公轉(zhuǎn)軌道上分別標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向。
（2）在地球位于A處時(shí)，北半球是 （節(jié)氣），陽(yáng)光直射在 緯線上，南極圈的正午太陽(yáng)高度角是 。
（3）當(dāng)?shù)厍蛭挥贐、D兩處時(shí)，太陽(yáng)直射在 ，此時(shí)宜昌晝長(zhǎng)為 小時(shí)。
（4）當(dāng)?shù)厍蛭挥贑處后，南半球進(jìn)入 （季節(jié)）。北極圈內(nèi)出現(xiàn) 現(xiàn)象，南回歸線以南地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的 （最大值或最小值）。
（5）當(dāng)?shù)厍驈腁轉(zhuǎn)到C時(shí)，宜昌的晝長(zhǎng) （漸長(zhǎng)或漸短），正午太陽(yáng)高度 (變大或變小)。當(dāng)?shù)厍驈霓D(zhuǎn)C到A時(shí)，宜昌的晝長(zhǎng) （漸長(zhǎng)或漸短），正午太陽(yáng)高度 (變大或變小)。
(6)當(dāng)?shù)厍驈腄轉(zhuǎn)到B時(shí)，宜昌的晝夜?fàn)顩r是 ，此時(shí)段為北半球的 （夏半年或冬半年）。當(dāng)?shù)厍驈腂轉(zhuǎn)到D時(shí)，宜昌的晝夜?fàn)顩r是 ，此時(shí)段為北半球的 （夏半年或冬半年）。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
讀太陽(yáng)系模式圖，完成下列問(wèn)題：（8分）
（1）圖中行星A 是 B 。
（2）圖中小行星帶位于 星與 星軌道之間
（3）圖中最高一級(jí)天體系統(tǒng)是 ，中心天體是 ，最低一級(jí)天體系統(tǒng)的中心天體是 。
（4）地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切，此圖所反映的有利的宇宙環(huán)境是 。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
下圖為某國(guó)簡(jiǎn)圖，讀圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（15分） 
（1）該國(guó)南部海域?qū)儆?u> 洋。說(shuō)明該國(guó)地形特點(diǎn)。（6分）
（2）說(shuō)明該國(guó)屬于主要的氣候類型。這種氣候類型的特點(diǎn)是什么？（3分）
（3）說(shuō)明該國(guó)氣候、地形對(duì)發(fā)展該類型農(nóng)業(yè)的不利影響。（6分）
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
閱讀圖文材料，完成下列各題。
材料一：數(shù)千年前，中美洲茂密的熱帶雨林曾經(jīng)是瑪雅文明縱橫的天下。瑪雅文明發(fā)展了天文學(xué)、象形文字及復(fù)雜的歷法體系，使其成為當(dāng)時(shí)世界上最為發(fā)達(dá)的文明。然而，奇怪的是，輝煌燦爛的瑪雅文明幾乎在一夜之間就從地球上消失了。下圖為中美洲及相關(guān)地理事物示意圖。
材料二：由于運(yùn)河閘室的限制，巴拿馬運(yùn)河正在失去越來(lái)越多的商業(yè)機(jī)遇。鑒于此，巴拿馬運(yùn)河開(kāi)始動(dòng)工擴(kuò)建，預(yù)計(jì)于2014年竣工。屆時(shí)可讓世界最大規(guī)模的船只通過(guò)。
材料三：尼加拉瓜南部有風(fēng)景秀麗的尼加拉瓜湖，太平洋與尼加拉瓜湖之間有低平的地峽相連，湖水通過(guò)與哥斯達(dá)黎加的界河圣胡安河流入加勒比海。尼加拉瓜運(yùn)河是尼加拉瓜計(jì)劃開(kāi)鑿的跨洋運(yùn)河，按計(jì)劃將比巴拿馬運(yùn)河更深、更寬，工程預(yù)計(jì)耗資300億美元，于2019年部分竣工。
（1）指出瑪雅末期原生森林的分布特征，并簡(jiǎn)述熱帶雨林生態(tài)脆弱性的表現(xiàn)。（6分）
（2）說(shuō)明巴拿馬運(yùn)河建成為船閘式運(yùn)河的主要原因及由此給當(dāng)?shù)貛?lái)的主要問(wèn)題。（3分）
（3）針對(duì)尼加拉瓜運(yùn)河的開(kāi)鑿，你是否支持。請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題
讀“巴西圖”，回答下列問(wèn)題：（6分）
⑴從緯度位置看，巴西大部分面積位于五帶中的 帶。
⑵巴西的北部B地有一條世界上流域面積最廣、流量最大的河流 ，該河流流域覆蓋著地球上面積最大的 。
⑶D是巴西與巴拉圭合建的目前世界上第二大的 水電站。
⑷巴西最大的城市C是 。
⑸巴西是一個(gè)人口較多的國(guó)家，其人口主要分在 。
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