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閱讀下列材料,讀圖回答有關(guān)問(wèn)題。(8分)
材料一:山西汾河流域圖(圖1)和A市的氣候資料圖(圖2)。

材料二:杏花村(圖1中的B村)地形平坦,相傳于公元五世紀(jì)就開(kāi)始釀酒,距今已有一千四百多年的歷史。杏花村釀酒用晉中地區(qū)、呂梁地區(qū)的無(wú)污染優(yōu)質(zhì)高梁、大麥、豌豆做原料,加上杏花村取之不竭的優(yōu)質(zhì)水源,給杏花村酒以無(wú)窮的活力。馬跑神泉和古井泉水都流傳有美麗的民間傳說(shuō),被人們稱為“神泉”。
(1)指出A市的氣候類型,并分析A市氣候大陸性強(qiáng)的主要原因。(5分)
(2)分析杏花村發(fā)展酒業(yè)的有利的區(qū)位因素(3分),


(1)溫帶季風(fēng)氣候。距海洋絞遠(yuǎn),東部山地對(duì)夏季風(fēng)有阻擋作用,受海洋影響減弱。
冬季受冬季風(fēng)影響大(5分)
(2)靠近優(yōu)質(zhì)高粱等產(chǎn)地,釀酒原料豐富;優(yōu)質(zhì)的泉水,提高酒的品質(zhì);釀酒歷史悠久;國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量大;交通便利;政策支持;(3分任答三點(diǎn)滿分)

解析試題分析:
⑴圖中“太行山”“汾河”可以判定該地區(qū)為山西地區(qū),屬于溫帶季風(fēng)氣候。影響氣候的因素有:緯度因素、大氣環(huán)流、地形因素、海陸因素、洋流因素、人類活動(dòng)。A處大陸性強(qiáng)主要受自然因素影響,結(jié)合中國(guó)地圖,可歸納出“距海遠(yuǎn),受山脈阻擋,受海洋影響小”。
⑵工業(yè)區(qū)位分析角度:原料、交通、市場(chǎng)、勞動(dòng)力、科技、政策等。根據(jù)文中信息 “地形平坦,相傳于公元五世紀(jì)就開(kāi)始釀酒,距今已有一千四百多年的歷史。杏花村釀酒用晉中地區(qū)、呂梁地區(qū)的無(wú)污染優(yōu)質(zhì)高梁、大麥、豌豆做原料,加上杏花村取之不竭的優(yōu)質(zhì)水源,”可得出“近原料地(優(yōu)質(zhì)高粱、優(yōu)質(zhì)泉水),釀酒歷史悠久經(jīng)驗(yàn)豐富”,結(jié)合實(shí)際,得出“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求大,政策支持,交通方便”。
考點(diǎn):本題考查氣候類型綜合運(yùn)用及工業(yè)區(qū)位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。(12分)
材料一 美國(guó)本土年降水量分布及棉花帶范圍圖

材料二 圖中甲乙兩城市氣溫比較表

 
甲(37°48′N)
乙(36°54′N)
1 月氣溫(℃)
9.3
4.7
7 月氣溫(℃)
17.1
25.7
(1)依據(jù)圖中信息,推測(cè)美國(guó)棉花帶分布區(qū)的氣候特征(2 分)
(2)描述美國(guó)西部年降水量的空間分布特點(diǎn),并分析其成因。(4 分)
(3)據(jù)表比較甲、乙兩城市的氣溫差異,并解釋其原因。(6 分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀下圖(陰影部分表示黑夜),完成下列問(wèn)題。(共11分)

(1)此圖以為     中心,是         (節(jié)氣)。(2分)
(2) 太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是             ,(1分)
(3)A、D、E三點(diǎn)正午太陽(yáng)高度從大到小排列順序是________。D點(diǎn)此時(shí)的日影是           。(2分)
(4)E點(diǎn)的地方時(shí)為_(kāi)____時(shí),乙點(diǎn)的日出時(shí)間是_____時(shí)。(2分)
(5)A點(diǎn)的晝長(zhǎng)為_(kāi)_______小時(shí),A點(diǎn)此時(shí)的太陽(yáng)高度為_(kāi)_____度。(2分)
(6)此時(shí)全球與E點(diǎn)屬于同一天的地區(qū)所占的面積 (    )(1分)
A.等于1/2    B.等于1/3    C.小于1/2 D.大于1/2
(7)此日,北京的太陽(yáng)能熱水器要想達(dá)到最佳受熱效果,集熱板與地面的夾角應(yīng)調(diào)整為_(kāi)_________。(1分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀下圖及材料完成下列問(wèn)題:(共11分)
材料1:5月5日,陽(yáng)光燦爛,東南風(fēng)3~4級(jí)。小明和小暢相約到“媚尼風(fēng)景區(qū)”去旅游。
材料2:“媚尼風(fēng)景區(qū)”略圖。

(1)小明和小暢相約在尼湖之南的古寺匯合,這座古寺在         處。(填數(shù)碼)(1分)
(2)乘船游覽尼湖風(fēng)光,從A到B快還是從B到A快(均直線航行)?_____________                 
理由是_                _____________________________________________  _____  _                                                                               。(3分)
(3)小明和小暢想要享受“漂流探險(xiǎn)”的樂(lè)趣,你能根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)向他們介紹一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特點(diǎn)嗎?
支流a______________________________________________________________ ______                                                                                                                                             _                                                                                   。         
支流b                                                                                    
                                                                                  。(2分)
(4)C處的地形是       ,該處的海拔高度為                   。(2分)
(5)在圖中D處擬建—水壩(如圖:“//”),選擇在此建壩的原因是                              
                            ,水壩建成后,三座古寺中有可能被水淹的是   。(2分)
(6)此時(shí)小明和小暢在古寺②,想去登山頂C,想知道兩地的溫差,能幫忙計(jì)算嗎?      。(1分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答以下問(wèn)題(13分)
瓜迪亞納河是伊比利亞半島最長(zhǎng)河流之一,發(fā)源于西班牙昆卡省中西部潮濕的山區(qū),注入大西洋加的斯灣.河流全長(zhǎng)824km.蘊(yùn)藏著豐富的水能資源,西班牙和葡萄牙在該流域建設(shè)了多座水電站和水庫(kù),進(jìn)行了充分的開(kāi)發(fā)和利用.所建水利工程大多具有發(fā)電、灌溉、供水、防洪等綜合效益.

(1)比較A和B地的地形差異及形成原因(4分)
(2)分析瓜迪亞納河谷盛產(chǎn)葡萄的自然條件。(3分)
(3)附近海岸每年都吸引了大量西歐游客,主要原因是什么?(3分)
(4)用地理環(huán)境整體性原理分析瓜迪亞納河流域開(kāi)發(fā)對(duì)河口生物量的影響。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

依據(jù)圖文材料及所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

某沿海亞熱帶季風(fēng)區(qū)人口約20萬(wàn),面積為1000平方公里,以農(nóng)業(yè)為主,經(jīng)濟(jì)落后,交通不便;地形以低山丘陵為主,區(qū)域最高海拔為1428米。
⑴說(shuō)出林業(yè)區(qū)空間分布范圍,并說(shuō)出判斷理由; (4分)
⑵甲河相對(duì)于乙河沒(méi)有形成明顯的三角洲,試分析其原因;(4分)
⑶結(jié)合圖文材料,以乙河流域?yàn)槔,分析該流域開(kāi)發(fā)的資源條件。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)閱讀圖文資料,完成下列各題。
下圖所示國(guó)家西部是集約式綠洲農(nóng)業(yè)區(qū),是該國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),中部是山岳地帶,屬傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū),東部為林地農(nóng)業(yè)區(qū)。

(1)簡(jiǎn)述該國(guó)的地理位置及地形特征。(3分)
(2)簡(jiǎn)述西部灌溉區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性因素及解決措施。(3分)
(3)分析西部灌溉區(qū)成為該國(guó)重要農(nóng)業(yè)區(qū)的條件。(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)【地理----旅游地理】
位于亞熱帶季風(fēng)區(qū)的某海島是著名國(guó)際旅游目的地。島上常住人口密集,大部分消費(fèi)品需依靠島外補(bǔ)給,國(guó)際交通依靠航空,游客多需提前預(yù)定行程。下圖為該島旅游景觀分布示意圖。讀圖回答問(wèn)題。

(1)某國(guó)際旅游團(tuán)到該島進(jìn)行一日游,在線路一和線路二中選擇了線路一。運(yùn)用旅游地理知識(shí).分折線路一的優(yōu)勢(shì)。(6分)
(2)指出制約該島旅游資源進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的不利條件。(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀圖,分析回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物的名稱:
A        油田;   B          水電站;  C         鎳礦;   D         鐵路。(4分)
(2)簡(jiǎn)析古代絲綢之路、現(xiàn)代蘭新鐵路和西氣東輸工程都經(jīng)過(guò)河西走廊的原因。(2分)
(3)說(shuō)明與美國(guó)西部比較,我國(guó)西部開(kāi)發(fā)中較為不利的條件。(2分)
(4)分析D盆地進(jìn)行綠洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件。(3分)

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