| A.不協(xié)調(diào)~協(xié)調(diào)~不協(xié)調(diào) | B.不協(xié)調(diào)~協(xié)調(diào) |
| C.協(xié)調(diào)~不協(xié)調(diào)~協(xié)調(diào) | D.協(xié)調(diào)~不協(xié)調(diào) |
| 發(fā)展階段 | 區(qū)位發(fā)展 | 空間結(jié)構(gòu) | 人地關(guān)系 |
| 初期階段 | 匹茲堡,煤炭資源豐富,利用五大湖廉價(jià)水運(yùn)運(yùn)入蘇必利爾湖附近的鐵礦,發(fā)展成為美國(guó)的“鋼都” | 城市與工業(yè)發(fā)展的空間很大 | 環(huán)境良好,人地關(guān)系基本協(xié)調(diào) |
| 成長(zhǎng)階段 | 資源開發(fā),經(jīng)濟(jì)發(fā)展 | 產(chǎn)業(yè)由匹茲堡等個(gè)別中心擴(kuò)展,“五大湖”沿岸工業(yè)帶逐漸成熟;形成“芝匹帶”等城市群 | 資源面臨枯竭;發(fā)展空間受制約;環(huán)境污染嚴(yán)重;人地關(guān)系比較緊張 |
| 轉(zhuǎn)型階段 | 鋼鐵工業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)衰退;工廠倒閉,工人失業(yè),大量人口遷向南方“陽(yáng)光地帶”成為“冰雪帶”,“銹蝕帶” | 產(chǎn)業(yè)外遷、人口外遷 | 人的關(guān)系進(jìn)一步惡化 |
| 再生階段 | 整治環(huán)境;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí);大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。匹茲堡成為“知識(shí)城” | 復(fù)雜 | 空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,人的關(guān)系由緊張走向協(xié)調(diào) |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.對(duì)人類活動(dòng)的影響是不變的 |
| B.會(huì)隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素的變化而改變 |
| C.“地廣人稀,飯稻羹魚”是對(duì)長(zhǎng)江中下游平原轉(zhuǎn)型階段的描述 |
| D.現(xiàn)在,長(zhǎng)江中下游平原仍是全國(guó)最重要的“糧倉(cāng)” |
| A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)→14個(gè)沿海開放城市→海南島經(jīng)濟(jì)特區(qū)→長(zhǎng)江三角洲開發(fā)區(qū) |
| B.5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)→14個(gè)沿海開放城市→珠江三角洲開放區(qū)→11個(gè)內(nèi)陸省會(huì)城市 |
| C.4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)→14個(gè)沿海開放城市→長(zhǎng)江三角洲開放區(qū)→山東半島沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū) |
| D.4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)→14個(gè)沿海開放城市→上海浦東新區(qū)→海南島經(jīng)濟(jì)特區(qū) |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.農(nóng)業(yè)社會(huì)階段——礦產(chǎn)資源 |
| B.工業(yè)社會(huì)階段——土地資源 |
| C.后工業(yè)化階段——?dú)夂蛸Y源 |
| D.工業(yè)化初期和中期階段——礦產(chǎn)資源 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.水能、風(fēng)能 | B.煤炭、石油 | C.石油、天然氣 | D.風(fēng)能、潮汐能 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈等人類賴以生存的環(huán)境遭到污染,已成為全球性的問(wèn)題 |
| B.發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)重,發(fā)展中國(guó)家不存在環(huán)境問(wèn)題 |
| C.環(huán)境問(wèn)題是伴隨著人口、資源、發(fā)展問(wèn)題出現(xiàn)的,其實(shí)質(zhì)就是發(fā)展問(wèn)題 |
| D.世界環(huán)境問(wèn)題的解決要依賴發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家攜手共同努力 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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