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下圖所示島嶼面積約為15萬(wàn) km2。讀圖,回答小題。

小題1:關(guān)于該島嶼的自然地理特征,說(shuō)法正確的是                     (  )。
①以山地、丘陵為主,主要山脈呈東北—西南走向、诮K年受西南風(fēng)控制,降水豐富 
③河流短小湍急,落差大,水力豐富            ④西南部冰川地貌發(fā)育顯著 
⑤位于板塊(張裂)生長(zhǎng)邊界,面積不斷擴(kuò)大
A.①②③B.①②③④⑤
C.①③④D.②④⑤
小題2:該島嶼西側(cè)以畜牧業(yè)為主,東側(cè)以種植業(yè)為主,形成此種差異的主要因素是(  )。
A.日照時(shí)數(shù)與地貌B.地面物質(zhì)與土壤
C.坡度與人口分布D.地面坡度與交通

小題1:C
小題2:A

小題1:結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)和河流流向知該島嶼(新西蘭南島)以山地、丘陵為主,主要山脈呈東北—西南走向;根據(jù)該島面積及其地勢(shì)變化判斷③正確;峽灣屬于一種冰川侵蝕地貌,④對(duì)。該島受南半球西風(fēng)帶控制,盛行西北風(fēng),②錯(cuò)。該島位于太平洋板塊和印度洋板塊的消亡邊界。
小題2:該島西北側(cè)處于陡峭的迎風(fēng)坡,常年多陰雨天氣,日照不足,有利于多汁牧草生長(zhǎng)。該島東南側(cè)處于和緩的背風(fēng)坡,土壤肥厚,水源充足,有利于發(fā)展種植業(yè)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“三類巖石相互轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1) 圖中字母代表的地理事物分別是:
A       B      C       
(2)圖中箭頭所代表的作用分別是:①    作用,②     作用,③    作用。
(3)圖中數(shù)字④所代表的物質(zhì)是      。
(4)從巖漿到形成      ,又到     的產(chǎn)生,這個(gè)變化過(guò)程即是            的過(guò)程。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖中,某山坡地質(zhì)景觀的巖類和地質(zhì)構(gòu)造分別是
A.巖漿巖背斜B.變質(zhì)巖向斜C.沉積巖背斜D.花崗巖向斜

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在地表形態(tài)的塑造過(guò)程中,內(nèi)力和外力是同時(shí)起作用的,它們作用的結(jié)果也往往交織在一起。據(jù)此完成小題。
小題1:下列四種地質(zhì)現(xiàn)象中,屬于內(nèi)力作用的是(      )
A.云南路南石林的形成
B.崇明島的形成
C.澳大利亞的大堡礁的形成
D.喜馬拉雅山脈的形成
小題2:列有關(guān)地貌成因的敘述,錯(cuò)誤的是(    )
A.黃土高原的黃土是由風(fēng)力挾帶的粉砂、塵土堆積而成的
B.長(zhǎng)江三峽是地殼上升、河流侵蝕下切形成的
C.內(nèi)蒙古高原西部的大片戈壁和裸巖荒漠是風(fēng)力作用的產(chǎn)物
D.塔克拉瑪干沙漠中的沙丘和沙壟是典型的風(fēng)蝕地貌

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖(圖中字母表示不同的巖層),讀圖完成下列各題。

小題1:關(guān)于圖中說(shuō)法正確的是
A.圖示地區(qū)主要內(nèi)力作用是地殼的水平運(yùn)動(dòng)
B.圖中有三處斷層
C.飛來(lái)峰的巖性與所處地區(qū)的巖性不同  
D.E處巖層的年齡老于P處巖層
小題2:關(guān)于圖中地質(zhì)構(gòu)造類型及地貌成因的分析,正確的是
A.圖中C處飛來(lái)峰是從外地飛來(lái)的   
B.甲處為背斜,頂部巖層張裂,巖性脆弱,易被侵蝕形成谷地    
C.乙處地質(zhì)條件穩(wěn)定,可以修建大型工程 
D.甲處為向斜,槽部受到擠壓,巖性堅(jiān)硬,形成谷地

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為某山地俯視圖,讀圖完成小題。

小題1:該山地為                                                     (  )。
A.褶皺山B.?dāng)鄩K山C.火山D.背斜山
小題2:該山地一般分布在                                             (  )。
A.大陸邊緣B.地殼堅(jiān)固地區(qū)
C.板塊邊緣D.大洋內(nèi)部

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,問(wèn)答問(wèn)題。(10分)

(1)圖中的地質(zhì)構(gòu)造是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的___________和_________超過(guò)巖石承受力時(shí)巖體破裂而形成的。該地質(zhì)地質(zhì)構(gòu)造叫________。
(2)A、B、C、D四處,屬于背斜的是____。此時(shí),背斜在地貌上是__________________。
(3)A、B、以、D四處,找油氣應(yīng)在圖中________處;找地下水應(yīng)在______________ 處。
(4)我國(guó)的“西岳”華山的成因與圖中A、B、C、D四處地質(zhì)構(gòu)造一致的是_____________。山地是陸地的組成部分之一。山地有多種類型。圖中所示的山地的類型有_______山和_______山。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某中學(xué)的一對(duì)科考小組在某地質(zhì)考察,地理位置大約在(25°N,110°E)。下圖為某同學(xué)繪制的地貌素描圖。回答小題。

小題1:該地質(zhì)考察隊(duì)的大致位置應(yīng)該在  (   )
A.桂B.滇C.湘D.蜀
小題2:在PQ這條考察線路上,這名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象:兩側(cè)的三角形陡崖一字排開(kāi);A1與A2、B1與B2山脈并不相連,但巖石類型和組合形態(tài)相同;多條河流不約而同地拐了個(gè)彎。對(duì)此,合理的解釋是      (    )
①PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是向斜谷地               ②PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是斷層
③ PQ線兩側(cè)的地層形成在同一地質(zhì)時(shí)代        ④ PQ線兩側(cè)的地層發(fā)生水平錯(cuò)位
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下表回答下題。
2013年五次地震的相關(guān)數(shù)據(jù)資料
序號(hào)
日期
震中位置
所屬區(qū)域
震級(jí)
震源深度(千米)

9月24日
27°N,65.5°E
巴基斯坦
7.8
40

5月24日
23°S,177.1°W
湯加以南海域
7.6
15

4月19日
46.2°N,150.9°E
千島群島
7
100

4月6日
3.5°S,138.5°E
印度尼西亞
7
70

1月5日
55.3°N,134.7°W
阿拉斯加?xùn)|南部海域
7.8
10
關(guān)于表2中五次地震的敘述,正確的是(   )                                       
A.①③④位于環(huán)太平洋火山地震帶
B.②⑤震源均位于軟流層以下
C.②位于太平洋板塊與印度洋板塊交界處
D.①⑤震級(jí)相同,震中距相同的地點(diǎn)烈度相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案