| A.“高高低”模式 | B.“三低”模式 | C.高增長模式 | D.增長下降模式 |
| A.社會(huì)文化因素 | B.政治因素 | C.生態(tài)環(huán)境因素 | D.經(jīng)濟(jì)因素 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| | 1982年 | 1990年 | 2000年 |
| 總?cè)丝冢ㄈf人) | 35 | 167 | 701 |
| 0~14歲(%) | 35.27 | 14.63 | 8.5 |
| 15~64歲(%) | 58.36 | 83.15 | 90.39 |
| 65歲及以上(%) | 6.37 | 2.22 | 1.11 |
| A.人口自然增長率很高,人口增長迅速 | B.人口出生率增高,人口老齡化問題得到緩解 |
| C.人口出生率大幅度降低,人口死亡率大幅度增高 | D.人口增長率很高,有大量青壯年人口遷入 |
| A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
| A.拉薩 | B.深圳 | C.西安 | D.沈陽 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.高出生率、高死亡率、低自然增長率 |
| B.高出生率、低死亡率、高自然增長率 |
| C.高出生率、低死亡率、低自然增長率 |
| D.低出生率、低死亡率、低自然增長率 |
| A.20世紀(jì)60年代 | B.20世紀(jì)70年代 |
| C.20世紀(jì)80年代 | D.20世紀(jì)90年代 |
| A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
| | 人口數(shù)(億) | 年平均增長率(%) | |
| 2000年 | 2010年 | ||
| 中 國 | 12.6 | 14 | 0.57 |
| 印 度 | 10.0 | 12.1 | 1.64 |
| | 0~14歲 | 15~64歲 | 65歲及以上 |
| 中國 | 22.89% | 70.15% | 6.96% |
| 印度 | 33.30% | 61.70% | 5.00% |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.②③ |
| C.③④ | D.①④ |
| A.國家政策 | B.自然環(huán)境 |
| C.人口遷移 | D.文化觀念 |
| A.地區(qū)政策 | B.晚婚習(xí)俗 |
| C.優(yōu)美的環(huán)境 | D.文化觀念 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.Ⅰ階段人口總數(shù)變化不大 |
| B.Ⅱ階段人口出生率大幅度下降 |
| C.Ⅲ階段人口數(shù)量迅速減少 |
| D.Ⅳ階段老年人口比重上升 |
| A.2000年江蘇人口增長處于階段Ⅱ |
| B.2010年江蘇人口增長處于階段Ⅳ |
| C.15~64歲人口比例上升,就業(yè)壓力增大 |
| D.人口年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化,勞動(dòng)力充足 |
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