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下列現(xiàn)象屬于太陽活動(dòng)對地球影響的是( 。
A、地球上出現(xiàn)四季的交替
B、地面短波通訊受影響
C、大氣中的二氧化碳增多,氣溫升高
D、北極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
考點(diǎn):太陽活動(dòng)對地球的影響
專題:
分析:太陽活動(dòng)對地球的影響:1.?dāng)_動(dòng)電離層,干擾無線電通訊;2.?dāng)_動(dòng)地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;3.使兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象;4.許多自然災(zāi)害的發(fā)生也與太陽活動(dòng)有關(guān).
解答: 解:
A、地球上出現(xiàn)四季的交替是由于地球公轉(zhuǎn)造成的,故不符合題意;
B、地面短波通訊受影響屬于太陽活動(dòng)對地球的影響,故正確;
C、大氣中的二氧化碳增多,氣溫升高與太陽活動(dòng)無關(guān),故不符合題意;
D、北極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義,故不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評:主要考查了太陽活動(dòng)對地球的影響,注意與其他知識之間的區(qū)別與聯(lián)系,容易混淆.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀圖,回答問題:
(1)如果這天以后北半球晝長開始小于夜長,那么這一天是北半球的
 
(節(jié)氣)
(2)這一天南半球各地的晝夜情況是
 

(3)此刻這條晨昏線是
 
(晨線、昏線),它與經(jīng)線圈的關(guān)系是
 
,與緯線的關(guān)系是
 

(4)此時(shí)B點(diǎn)時(shí)間是
 
點(diǎn),
(5)北京時(shí)間是
 
點(diǎn).

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科目:高中地理 來源: 題型:

地球晝夜更替的周期為(  )
A、23小時(shí)56分4秒
B、24小時(shí)
C、365日5時(shí)48分46秒
D、365日6時(shí)9分10秒

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科目:高中地理 來源: 題型:

由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象有( 。
A、晝夜長短B、晝夜更替
C、晝和夜D、四季更替

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科目:高中地理 來源: 題型:

太陽活動(dòng)的周期大約是多少年(  )
A、8年B、11年
C、16年D、60年

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科目:高中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于晨昏線(圈)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、是晝夜半球的分界線(圈)
B、晨昏線(圈)上各地太陽高度均為0
C、晨昏線(圈)始終與經(jīng)線圈重合
D、晨昏線(圈) 始終都等分赤道

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科目:高中地理 來源: 題型:

王先生最近移民澳大利亞悉尼,想買一間面向正北方的二層樓房.為了在房子后方的空地找出全年陽光都照不到的地方,以便規(guī)劃園林的內(nèi)容,王先生應(yīng)該選擇在下列哪一個(gè)月份某日的中午時(shí)刻去參觀( 。
A、三月B、六月C、九月D、十二月

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科目:高中地理 來源: 題型:

閱讀下列材料,回答
材料1:傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)是由“資源一產(chǎn)品一廢物和污染排放”所構(gòu)成的單向物資流動(dòng)經(jīng)濟(jì).在這種經(jīng)濟(jì)中,人們以越來越高的強(qiáng)度把自然資源和能源開采出來,在生產(chǎn)加工和消費(fèi)過程中又把污染和廢棄物大量排放到環(huán)境中去,對資源的利用常常是粗放的、一次性的.循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種建立在物資不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,它要求把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式,組織成一個(gè)“資源一產(chǎn)品一再生資源”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過程,使得在整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物.
材料2:近幾年來,我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的能源、資源、交通等問題已經(jīng)發(fā)出警示:
如果再不樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,尋求新型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,那么,失去資源和環(huán)境依
托的經(jīng)濟(jì)增長就會(huì)后勁乏力,經(jīng)濟(jì)的迅速增長也難以實(shí)現(xiàn).我國要想實(shí)現(xiàn)2020年GDP翻
兩番的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),而又要保持現(xiàn)有的環(huán)境質(zhì)量,資源生產(chǎn)率就必須提高4~5倍;如
果想進(jìn)一步明顯改善環(huán)境質(zhì)量,資源和生產(chǎn)效率就必須提高8~10倍.顯然,這是不現(xiàn)實(shí)
的.必須另辟蹊徑.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)可行的選擇.
(1)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式有什么特征?
(2)為什么循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長模式?
(3)你認(rèn)為我國如何加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加速推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)?

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“地球在太陽系中的位置圖(如圖所示)”,完成下列問題.

(1)寫出圖中字母代表的天體名稱.A
 
;B
 

(2)以太陽為中心天體的天體系統(tǒng)是
 
.太陽系中的小行星帶位于
 
星軌道和木星軌道之間.
(3)行星與小行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道幾乎在一個(gè)平面上,說明其意義.
 

(4)地球上存在生命的幾個(gè)自身?xiàng)l件中,取決于地球在太陽系中位置條件的是
 

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