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圖表示近地面的熱力環(huán)流圖，箭頭表示空氣的運(yùn)動(dòng)方向，A、B、C、D四點(diǎn)氣壓由大到小的排序正確的是

A.D>C>A>B             B.C>A>D>B     
C.A>B>D>C             D.A>B>C>D
A

本題考查熱力環(huán)流。由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式。受熱地區(qū)空氣上升，近地面氣壓低，受冷地區(qū)空氣下沉，近地面氣壓高，高壓處等壓面向上凸起；低壓處等壓面向下凹陷。D處氣壓最高，B處氣壓最低。所以本題選擇A選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖1為同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖，圖2為大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖，回答下列各題。

小題1:由圖1和圖2可知
A．a(chǎn)曲線表示晝陰夜晴，b曲線表示晝晴夜陰
B．a(chǎn)曲線表示冷鋒過(guò)境，b曲線表示暖鋒過(guò)境
C．a(chǎn)曲線表示的晝夜溫差小，主要是受到①③的影響
D．b曲線表示的晝夜溫差大，主要是受到②④的影響
小題2:人類通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，可以使圖2中變化相對(duì)明顯的是
A．①增強(qiáng)B．②增強(qiáng)C．③減弱D．④減弱

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀廣州市多年風(fēng)向頻率統(tǒng)計(jì)圖和廣州市多年大氣污染系數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，回答下列各題。

小題1:下列有關(guān)廣州市的敘述，正確的是（   ）
A．北郊大氣污染企業(yè)一定最多
B．西南偏西方位大氣污染企業(yè)一定最少
C．冬季城市北部大氣污染較嚴(yán)重
D．夏季城市東南部大氣污染較輕微
小題2:如果要進(jìn)一步改善廣州市的大氣環(huán)境狀況，應(yīng)該（   ）
A．把大氣污染嚴(yán)重的企業(yè)布局在城市的郊外
B．把大氣污染嚴(yán)重的企業(yè)布局在城市北部的郊外
C．把大氣污染嚴(yán)重的企業(yè)布局在城市東南方位的郊外
D．把居住區(qū)布局在城市西南偏西方位的郊外

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并做了如下實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答：

小題1:該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測(cè)試
A．溫室效應(yīng)B．熱力環(huán)流C．海陸熱力差異D．風(fēng)的形成
小題2:下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

熱力環(huán)流的形成過(guò)程為   (    )
①近地面空氣受熱或冷卻 ②同一水平面上產(chǎn)生氣壓差異
③形成大氣的水平運(yùn)動(dòng)   ④氣流的上升或下降運(yùn)動(dòng)
A．①一②一③一④B．①一③一②一④
C．④一②一①一③D．①一④一②一③

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀大氣水平運(yùn)動(dòng)各種力的示意圖。

（1）圖中①表示的是________力；②表示的是________力；③表示的是________力。
（2）此圖表示的是________（北或南）半球的________（近地面或高空）的風(fēng)。
（3）________是使大氣運(yùn)動(dòng)的直接動(dòng)力，________是使風(fēng)向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力，使風(fēng)減弱的力是________。（填序號(hào)）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

形成風(fēng)的直接原因是
A．太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱差異B．水平氣壓梯度力
C．地面冷熱不均D．高低空之間的空氣對(duì)流

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

．圖9-13是我國(guó)新疆某一灌溉良好的綠洲與周圍半沙漠地區(qū)氣溫的日變化曲線，讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)述綠洲與周圍半沙漠地區(qū)氣溫的日變化特點(diǎn)有何不同？
（2）在圖9-14中補(bǔ)繪出①時(shí)段內(nèi)綠洲與周圍半沙漠地區(qū)之間的熱力環(huán)流。

（3）圖9-15表示該綠洲的地—?dú)庀嗷プ饔谩Ｕ?qǐng)把下列選項(xiàng)填入合適的框內(nèi)，使聯(lián)系成立。
A．空氣濕度增大B．土壤熱容量增加C．蒸騰作用增強(qiáng)D．土壤濕度增大

（4）該綠洲局部小氣候的變化對(duì)改善城市生態(tài)環(huán)境有何借鑒意義？

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀風(fēng)向形成示意圖，回答：（6分）

（1）圖中①是 ▲ 壓，②是 ▲ 壓。（2分）
（2）圖中③是 ▲ 力，④是 ▲ 力，⑤是 ▲ 。（3分）
（3）該風(fēng)向形成圖是（ ▲ ）（1分）
A．北半球的高空風(fēng)向形成圖B．南半球的高空風(fēng)向形成圖C．北半球的地面風(fēng)向形成圖D．南半球的地面風(fēng)向形成圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案