| A.丙>乙>。炯 | B.甲>乙>丁>丙 |
| C.丙>。疽遥炯 | D.乙>甲>丙>丁 |
| A.夜間的陸風(fēng) | B.夜間的海風(fēng) |
| C.白天的陸風(fēng) | D.白天的海風(fēng) |
| A.丙為極地高壓帶 |
| B.常年受丙控制的地區(qū)往往形成干燥的氣候 |
| C.氣壓帶丁和風(fēng)帶①交替控制形成地中海氣候 |
| D.丙為副熱帶高氣壓帶,其成因與極地高壓相同 |
| A.屬于海洋的是丙 | B.目前人類主要能夠干預(yù)的環(huán)節(jié)是③ |
| C.③環(huán)節(jié)可以補充陸地淡水 | D.②環(huán)節(jié)為植物蒸騰 |
| A.此大洋環(huán)流是北半球中低緯度的大洋環(huán)流 |
| B.①③都是受盛行風(fēng)影響形成的風(fēng)海流 |
| C.若此大洋環(huán)流在太平洋,②為加利福尼亞寒流 |
| D.④洋流對沿岸氣候的影響表現(xiàn)為降溫減濕 |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.逆溫現(xiàn)象 | B.溫室效應(yīng) |
| C.熱力環(huán)流 | D.海陸熱力性質(zhì)差異 |
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.①圖所示原理反映地形使風(fēng)速大大減小 |
| B.②圖所示天氣系統(tǒng)過境時會造成大范圍的降溫 |
| C.③圖所示原理反映的是東亞冬季風(fēng)的成因 |
| D.④圖山坡兩側(cè)海拔相同的地方背風(fēng)側(cè)氣溫更高 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.海陸熱力對比最強烈 | B.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動 |
| C.亞洲地勢中部高四周低 | D.太平洋西部洋流的影響 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.東南風(fēng) | B.西北風(fēng) |
| C.西南風(fēng) | D.東北風(fēng) |
| A.植被茂密,降水豐富 | B.甲處緯度偏高,降水相對較多 |
| C.臨近海洋,水汽豐沛 | D.來自海洋的氣流,在甲處受地形抬升 |
| A.森林 | B.草原 | C.草甸 | D.荒漠 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.海陸熱力性質(zhì)的差異是形成季風(fēng)的根本原因 |
| B.季風(fēng)環(huán)流不屬于大氣環(huán)流 |
| C.氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動是形成東亞季風(fēng)的主要原因 |
| D.我國不受熱帶季風(fēng)的影響 |
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