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下圖所示的地質(zhì)構(gòu)造或地貌景觀中，主要由內(nèi)力作用形成的是：
A．①④B．②③
C．①③D．②④
A

試題分析：圖示①表示巖層發(fā)生彎曲，為褶皺，屬于內(nèi)力作用而形成的；②為風(fēng)蝕蘑菇，是風(fēng)力侵蝕而形成的，屬于外力作用的結(jié)果；③圖表示河口三角洲，是流水沉積作用而形成的，屬于外力作用形成的地貌；④圖表示巖層發(fā)生斷裂、錯位，為斷層，屬于內(nèi)力作用而形成的。
點評：本題難度不大，學(xué)生只要能根據(jù)圖示的巖層變化和地貌特征判斷內(nèi)外力作用的差異。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

浙江省某中學(xué)的一地質(zhì)科考小組在某地（大約在25°N，110°E）進行科學(xué)考察，下圖為該科考小組同學(xué)繪制的地貌素描圖。據(jù)此回答下列各題。

小題1:該考察小組的考察地大致位置在（    ）
A．滇B．閩C．桂D．瓊
小題2: 關(guān)于C處和D處地貌的形成原因，下列說法較為科學(xué)的是（   ）
A．C處—風(fēng)力侵蝕作用 D處—風(fēng)力沉積作用
B．C處—流水侵蝕作用 D處—流水沉積作用
C．C處—流水沉積作用 D處—流水侵蝕作用
D．C處—風(fēng)力沉積作用 D處—風(fēng)力侵蝕作用
小題3:在PQ這條考察線路上，這名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：兩側(cè)的三角形陡崖一字排開；A1與A2、B1與B2山脈并不相連，但巖石類型和組合形態(tài)相同；多條河流不約而同地拐了個彎。對此，合理的解釋是（   ）
①PQ線兩側(cè)的地層形成在同一地質(zhì)時代  ②PQ線兩側(cè)的地層發(fā)生水平錯位 
③PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是向斜谷地          ④PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是斷層
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖”，圖中的序號表示地質(zhì)作用，據(jù)此完成下列問題。

小題1:圖中各序號與地質(zhì)作用對應(yīng)正確的是
A．①—沉積作用B．②—風(fēng)化作用
C．③—重熔再生作用D．④—侵蝕作用
小題2:圖中④作用形成的巖石可能是
A．石灰?guī)rB．大理巖C．砂巖 D．玄武巖

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀圖文資料，完成下列要求。(26分）
內(nèi)蒙古河套平原由前套平原和后套平原組成，后套平原北靠陰山，南至黃河。從1869年至1925年，民間水利專家王同春創(chuàng)造了引黃灌溉的傳奇，直到今天，他開創(chuàng)的“八大干渠”依舊灌溉著后套平原的萬畝良田。

（1）據(jù)上左圖分析后套平原的形成過程。（6分）
（2）評價本區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要自然條件。（6分）
（3）據(jù)上右圖分析引水渠的分布特點及優(yōu)勢（8分）
（4）據(jù)上右圖分析黃河故道烏加河和烏梁素海在此灌溉系統(tǒng)中的作用。（6分）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

下圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖和大氣受熱過程圖”。讀圖回答下列問題。（9分）
   
（1）圖中甲地質(zhì)構(gòu)造是          ，該處地貌形成的主要原因是                    。
（2）圖中d表示三大類巖石中的          巖，其形成的地質(zhì)作用是            。
（3）圖中④箭頭表示              ；當巖漿活動釋放出大量氣體會導(dǎo)致④作用     （增強或減弱），這一現(xiàn)象體現(xiàn)了地理環(huán)境的         性。
（4）圖中甲、乙兩處更適合修建隧道的是           處。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖示判斷，該地區(qū)巖石從成因上劃分應(yīng)為        巖。
（2）地層和化石是記錄地球歷史的“書頁”和“文字”，在正常情況下，圖中從A到D四種地層代表的地質(zhì)年代關(guān)系是        （填序號）。
a．由新到老          b．由老到新         c．新老交替        d．無法確定
（3）地點①②③中，在A到D代表的地質(zhì)時期，地殼一直處于下沉，接收沉積的是地點____________（填數(shù)字番號），地殼運動經(jīng)歷了先降、后升、再降這一過程的是地點____________（填數(shù)字番號）。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，回答題。

小題1:甲地為峰林，同類景觀多出現(xiàn)在
①蘇 ②湘 ③滇  ④新  ⑤桂  ⑥內(nèi)蒙古
A．①②B．③④C．③⑤D．⑤⑥
小題2:圖中
A．甲處侵蝕作用強烈B．乙處由內(nèi)力作用形成
C．丙處易發(fā)生滑坡現(xiàn)象D．丁處是典型的背斜山

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀某地區(qū)景觀示意圖，回答下列問題。（10分）

（1）山岳有多種類型，除火山外，圖中山地可能還有________、________等。它們的形成與發(fā)展都與內(nèi)力作用有關(guān)。
（2）圖中甲乙丙丁四地，已發(fā)展成為農(nóng)業(yè)用地的是________，其理由是________（選擇填空）。
A．臨近水源地，灌溉十分便利
B．坡度很大，但適宜發(fā)展林業(yè)
C．坡度較小，易于開墾成梯田
D．離居住地近，便于農(nóng)田管理
（3）甲地坐落在________（地貌區(qū)）上，除了地表河流以外，這里的________資源也十分豐富。
（4）a與b兩地村鎮(zhèn)相比，更有可能發(fā)展為城市的是________，其原因是________。
（5）圖中河流的上游以________作用為主，下游以________作用為主。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”，回答下列問題。（20分）

（1）圖中M、P處的地質(zhì)構(gòu)造分別是：M____________，P____________，從地形上看，M處為______________。（6分）
（2）①處巖石的形成是_______________（地質(zhì)作用）作用的結(jié)果；在圖中水循環(huán)參與下，①處的巖石可轉(zhuǎn)化為②處的__________________（巖石類型）；如圖中森林被砍伐，則水循環(huán)各環(huán)節(jié)中水量增多的環(huán)節(jié)是_________（填字母）。（6分）
（3）N處是否適合建水庫？________，其理由是_______________________      _____
_______________________________________________________________________________。（6分）
（4）關(guān)于水循環(huán)重要意義的敘述，正確的是___________（雙選）（選擇字母回答）。（2分）
A．使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系，在其間進行能量交換和物質(zhì)遷移
B．使全球各地的降水量保持不變
C．使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少
D．使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

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