有關(guān)自然環(huán)境因素對(duì)人口遷移的影響，下列敘述正確的是
A.自然環(huán)境因素一直是影響人口遷移的主要因素
B.自然環(huán)境因素曾經(jīng)是影響人口遷移的主要因素
C.礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)不會(huì)引起相應(yīng)的人口遷移和流動(dòng)
D.家庭原因引起的人口遷移也屬于自然環(huán)境因素的影響
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科目：高中地理 來(lái)源：走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型：022
讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題：
古老的農(nóng)藥“DDT”又名氯苯乙烷，是有機(jī)氯農(nóng)藥，極易溶于有機(jī)溶劑，噴灑過(guò)DDT的植物，其毒素便通過(guò)植物根系或葉脈進(jìn)入植物的細(xì)胞液中，當(dāng)溶有氯苯乙烷的食用植物進(jìn)入人體后，通過(guò)人體內(nèi)異化作用合成毒苷類(lèi)及有毒氯化物，誘發(fā)癌細(xì)胞裂變。出乎人們意料的是，在人跡罕至的南極，科學(xué)家也檢測(cè)到DDT的蹤跡，并在南極企鵝體內(nèi)的基因細(xì)胞里發(fā)現(xiàn)了DDT的影子。
（1）寫(xiě)出DDT的化學(xué)分子式：_____________________________。
（2）DDT對(duì)人體和其他生物產(chǎn)生危害，屬于
[ ]
A．原生環(huán)境因素的影響 B．次生環(huán)境因素的影響
C．遺傳因素的影響 D．社會(huì)文化因素的影響
（3）發(fā)現(xiàn)DDT對(duì)人體和其他生物產(chǎn)生危害，并采取一系列措施解決其問(wèn)題，說(shuō)明了
[ ]
A．人口身體素質(zhì)主要受自然環(huán)境的影響
B．人口科學(xué)文化素質(zhì)對(duì)治理環(huán)境和保護(hù)環(huán)境有著特殊的影響
C．人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，直接影響著人類(lèi)活動(dòng)的環(huán)境后果
D．科學(xué)文化素質(zhì)不同的人口，對(duì)資源利用的充分程度也大不相同
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
讀圖，分析完成有關(guān)人類(lèi)環(huán)境的問(wèn)題。
圖2
（1）將下列選項(xiàng)序號(hào)填入與結(jié)構(gòu)圖中的方框相應(yīng)的字母后面（每個(gè)選項(xiàng)只能選用一次）：
①改善環(huán)境質(zhì)量�、谌祟�(lèi)與環(huán)境的統(tǒng)一�、劭刂迫丝跀�(shù)量，提高人口素質(zhì) ④對(duì)立�、菸镔|(zhì)資料生產(chǎn)�、藿y(tǒng)一
A___________，B___________，C___________，
D___________，E___________，F(xiàn)___________。
（2）從以上材料判斷下面關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（ �。�
A.人類(lèi)對(duì)自然界處于一種依附或順從的關(guān)系
B.自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜，不斷地向大自然索取是人們的任務(wù)
D.人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，“人天共存”“人地歸一”
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
A題：２０１０年６月１７日是第１６個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”，全世界100多個(gè)國(guó)家荒漠化土地面積已達(dá)到36億公頃，占陸地面積的28%，而且還在擴(kuò)大，我國(guó)也不例外。結(jié)合下圖回答問(wèn)題。
(1）將下列代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的空白框中（每個(gè)代號(hào)限填一次）。
a．風(fēng)力作用為主b．流水作用為主c．年降水量大且多暴雨d．年降水量少且不穩(wěn)定
(2）導(dǎo)致土地退化的不合理的人類(lèi)活動(dòng)主要有哪些？
B題：讀圖，分析完成有關(guān)人類(lèi)環(huán)境的問(wèn)題。
（1）依據(jù)上圖中字母的含義（圖中的字母與下列字母的含義一致），將選項(xiàng)序號(hào)填在下列相應(yīng)的字母后面。（每個(gè)選項(xiàng)限用一次）
①改善環(huán)境質(zhì)量 ②人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào) ③控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
④ 對(duì)抗 ⑤物質(zhì)資料生產(chǎn) ⑥協(xié)調(diào)
A B C D E F
（2）從以上材料判斷下面關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（單選）
A.人類(lèi)對(duì)自然界處于一種依附或順從的關(guān)系
B.自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜，不斷地向大自然索取是人們的任務(wù)
D.人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，“人天共存”“人地歸一”
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科目：高中地理 來(lái)源：2011年浙江省浙東北三校高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題
（7分）A題：２０１０年６月１７日是第１６個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”，全世界100多個(gè)國(guó)家荒漠化土地面積已達(dá)到36億公頃，占陸地面積的28%，而且還在擴(kuò)大，我國(guó)也不例外。結(jié)合下圖回答問(wèn)題。
(1）將下列代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的空白框中（每個(gè)代號(hào)限填一次）。（4分）
a．風(fēng)力作用為主b．流水作用為主c．年降水量大且多暴雨d．年降水量少且不穩(wěn)定
(2）導(dǎo)致土地退化的不合理的人類(lèi)活動(dòng)主要有哪些？（3分）
B題：讀圖，分析完成有關(guān)人類(lèi)環(huán)境的問(wèn)題。
（1）依據(jù)上圖中字母的含義（圖中的字母與下列字母的含義一致），將選項(xiàng)序號(hào)填在下列相應(yīng)的字母后面。（每個(gè)選項(xiàng)限用一次）（6分）
①改善環(huán)境質(zhì)量 ②人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào) ③控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
④ 對(duì)抗 ⑤物質(zhì)資料生產(chǎn) ⑥協(xié)調(diào)
A B C D E F
（2）從以上材料判斷下面關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（1分）（單選）
| A．人類(lèi)對(duì)自然界處于一種依附或順從的關(guān)系 |
| B．自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素 |
| C．人們不能等待大自然的恩賜，不斷地向大自然索取是人們的任務(wù) |
| D．人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，“人天共存”“人地歸一” |
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科目：高中地理 來(lái)源：2011年浙江省浙東北三校高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題
（7分）A題：２０１０年６月１７日是第１６個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”，全世界100多個(gè)國(guó)家荒漠化土地面積已達(dá)到36億公頃，占陸地面積的28%，而且還在擴(kuò)大，我國(guó)也不例外。結(jié)合下圖回答問(wèn)題。
(1）將下列代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的空白框中（每個(gè)代號(hào)限填一次）。（4分）
a．風(fēng)力作用為主b．流水作用為主c．年降水量大且多暴雨d．年降水量少且不穩(wěn)定
(2）導(dǎo)致土地退化的不合理的人類(lèi)活動(dòng)主要有哪些？（3分）
B題：讀圖，分析完成有關(guān)人類(lèi)環(huán)境的問(wèn)題。
（1）依據(jù)上圖中字母的含義（圖中的字母與下列字母的含義一致），將選項(xiàng)序號(hào)填在下列相應(yīng)的字母后面。（每個(gè)選項(xiàng)限用一次）（6分）
①改善環(huán)境質(zhì)量 ②人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào) ③控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
④ 對(duì)抗 ⑤物質(zhì)資料生產(chǎn) ⑥協(xié)調(diào)
A B C D E F
（2）從以上材料判斷下面關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（1分）（單選）
A.人類(lèi)對(duì)自然界處于一種依附或順從的關(guān)系
B.自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素
C.人們不能等待大自然的恩賜，不斷地向大自然索取是人們的任務(wù)
D.人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，“人天共存”“人地歸一”
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