| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.勞動力回流第一產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)比重提高 |
| B.刺激科技創(chuàng)新,促進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級 |
| C.勞動力數(shù)量減少,平均工資下降 |
| D.資金投入減少,生產(chǎn)總值下降 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
| 區(qū)域 項(xiàng)目 | A | B |
| 人口(萬人) | 2239 | 3508 |
| 面積(平方公里) | 27080 | 55375 |
| 耕地面積(千公頃) | 989 | 2760 |
| GDP(億元) | 16013 | 5276 |
| 城市化水平(%) | 67.5 | 35.5 |
| 三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) | 2:47:51 | 26:44:30 |
| 每萬人大學(xué)生數(shù)(人) | 343 | 91 |
| 單位GDP能耗(千克標(biāo)準(zhǔn)煤/元) | 0.26 | 0.54 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.第二產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)地位 | B.第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值持續(xù)減少 |
| C.第三產(chǎn)業(yè)比重逐步上升 | D.第一、二產(chǎn)業(yè)比重差距不斷縮小 |
| A.低水平協(xié)調(diào) | B.初顯不協(xié)調(diào) |
| C.高水平協(xié)調(diào) | D.嚴(yán)重不協(xié)調(diào) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.珠江三角洲 | B.長江三角洲 | C.環(huán)渤海地區(qū) | D.閩南地區(qū) |
| A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié) | B.品牌和核心技術(shù) | C.加工和組裝環(huán)節(jié) | D.市場和運(yùn)輸環(huán)節(jié) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.我國西部地區(qū)處于T2階段 |
| B.對勞動力素質(zhì)的要求T1階段高于T2階段 |
| C.T1階段至T2階段過程中最低工資標(biāo)準(zhǔn)降低 |
| D.廉價勞動力數(shù)量減少會加速T1階段到T2階段的進(jìn)程 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè) | B.第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出比重最大 |
| C.第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出比重先升后降 | D.第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出比重持續(xù)上升 |
| A.第一產(chǎn)業(yè)勞動生產(chǎn)率最高 |
| B.第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員向第二、第三產(chǎn)業(yè)流動 |
| C.第二、第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重相當(dāng),說明河南省三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例較為合理 |
| D.第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出比重與就業(yè)比重變化趨勢完全一致 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| 5年前概況 | 5年后概況 |
| 丘陵為主,土壤貧瘠 | 修建大壩,引水入鄉(xiāng),丘陵變島嶼 |
| 糧食種植為主 | 淡水養(yǎng)殖及加工為主 |
| 砍伐林木嚴(yán)重,水土流失 | 周邊山區(qū)及島嶼草木如茵 |
| 生產(chǎn)、生活較封閉 | “漁村一日” 的旅游項(xiàng)目十分火爆 |
| 外出打工者眾多 | 七家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了眾多的就業(yè)機(jī)會 |
| 人均收入不足1500元 | 人均收入超過20000元 |
| A.自然條件的改變 | B.進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 | C.勞動力素質(zhì)的提高 | D.綜合治理了環(huán)境 |
| A.豐富的地表水資源 | B.充足的原料 | C.山區(qū)面積廣大 | D.附近有較大的消費(fèi)市場 |
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