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精英家教網(wǎng)> 2025年同步練習(xí)冊(cè)配套檢測(cè)卷七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版五四制 > 第1頁(yè) 參考答案

2025年同步練習(xí)冊(cè)配套檢測(cè)卷七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版五四制

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1. 給下列加點(diǎn)的字注音。(3分)
醞
釀
(
yùn niàng
)
貯
蓄(
zhù
) 粗
獷
(
guǎng
)
吝
嗇
(
lìn sè
)
答案：yùn niàng；zhù；guǎng；lìn sè
解析：
“醞釀”讀作“yùn niàng”；“貯蓄”的“貯”讀作“zhù”；“粗獷”的“獷”讀作“guǎng”；“吝嗇”讀作“l(fā)ìn sè”。
2. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(3分)
wǎn(
婉
)轉(zhuǎn) liáo(
嘹
)亮 發(fā)jì(
髻
)
lì(
蒞
)臨 靜mì(
謐
) 菜qí(
畦
)
答案：婉 嘹 髻 蒞 謐 畦
解析：
根據(jù)拼音及七年級(jí)上冊(cè)第一單元所學(xué)字詞知識(shí)，“wǎn轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)“婉”，“l(fā)iáo亮”對(duì)應(yīng)“嘹”，“發(fā)jì”對(duì)應(yīng)“髻”，“l(fā)ì臨”對(duì)應(yīng)“蒞”，“靜mì”對(duì)應(yīng)“謐”，“菜qí”對(duì)應(yīng)“畦”。
3. 下列詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)將正確的漢字寫(xiě)到括號(hào)里。(4分)
(1)花團(tuán)綿簇 (
錦
) (2)感概萬(wàn)分 (
慨
)
(3)翻來(lái)復(fù)去 (
覆
) (4)花枝召展 (
招
)
答案：
(1)錦；
(2)慨；
(3)覆；
(4)招。
解析：
（1）“花團(tuán)綿簇”中“綿”錯(cuò)誤，應(yīng)為“錦”，“錦”有色彩華麗的意思，“花團(tuán)錦簇”形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。
（2）“感概萬(wàn)分”中“概”錯(cuò)誤，應(yīng)為“慨”，“感慨”指心靈受到某種感觸而慨嘆。
（3）“翻來(lái)復(fù)去”中“復(fù)”錯(cuò)誤，應(yīng)為“覆”，“翻來(lái)覆去”原指來(lái)回翻身，現(xiàn)用來(lái)形容一次又一次，多次重復(fù)。
（4）“花枝召展”中“召”錯(cuò)誤，應(yīng)為“招”，“花枝招展”形容女性打扮得十分艷麗。
4. 默寫(xiě)。(11分)
(1)樹(shù)木叢生,
百草豐茂
。(《觀滄海》)
(2)
枯藤老樹(shù)昏鴉
,小橋流水人家。(《天凈沙·秋思》)
(3)我寄愁心與明月,
隨君直到夜郎西
。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(4)“
吹面不寒楊柳風(fēng)
”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(《春》)
(5)客路青山外,
行舟綠水前
。(《次北固山下》)
(6)一代雄才曹操的詩(shī)如幽燕老將,氣韻沉雄,例如《觀滄海》中的“
日月之行
,
若出其中
；
星漢燦爛
,
若出其里
”氣勢(shì)恢宏,包容天地萬(wàn)象。
(7)王灣《次北固山下》中的“
海日生殘夜
,
江春入舊年
”既寫(xiě)出了時(shí)序交替的匆匆,又給人以樂(lè)觀、積極向上的力量。
答案：（1）百草豐茂
（2）枯藤老樹(shù)昏鴉
（3）隨君直到夜郎西
（4）吹面不寒楊柳風(fēng)
（5）行舟綠水前
（6）日月之行；若出其中；星漢燦爛；若出其里
（7）海日生殘夜；江春入舊年
解析：
本題考察的是對(duì)人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元要求背誦的古詩(shī)文及名句的默寫(xiě)能力。
（1）這是出自《觀滄海》的名句：“樹(shù)木叢生，百草豐茂”。
（2）這是出自《天凈沙·秋思》的名句：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”。
（3）這是出自《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的名句：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。
（4）這是出自《春》的名句：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”。
（5）這是出自《次北固山下》的名句：“客路青山外，行舟綠水前”。
（6）根據(jù)題目要求，需要默寫(xiě)《觀滄?！分袣鈩?shì)恢宏，包容天地萬(wàn)象的句子，即“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。
（7）根據(jù)題目要求，需要默寫(xiě)《次北固山下》中既寫(xiě)出了時(shí)序交替的匆匆，又給人以樂(lè)觀、積極向上的力量的句子，即“海日生殘夜，江春入舊年”。
5. 下列句子中,比喻修辭手法運(yùn)用
不
?
恰
?
當(dāng)
?的一項(xiàng)是(
C
)(3分)
A.正匆忙趕路的她突然看見(jiàn)山路中央盤(pán)著一條大蛇,蛇頭昂起,張著大口,她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的……
B.他提著兩個(gè)沉甸甸的大包,氣喘吁吁地走著,像踩在棉花上似的深一腳,淺一腳。
C.發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去,腳步像踩在棉花上一般輕快。
D.朦朧間,一群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱傳來(lái)的仙樂(lè),冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。
答案：C
解析：
本題要求找出比喻修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，需要對(duì)各選項(xiàng)中比喻的合理性進(jìn)行分析。
A選項(xiàng)中，人看到蛇受到驚嚇，兩腳像踩在棉花上，形象地表現(xiàn)出因驚嚇而身體發(fā)軟、使不上力的狀態(tài)，比喻恰當(dāng)。
B選項(xiàng)里，他提著沉甸甸的大包氣喘吁吁，像踩在棉花上似的深一腳淺一腳，生動(dòng)地描繪出因包重而走路不穩(wěn)、身體發(fā)飄的感覺(jué)，比喻合理。
C選項(xiàng)中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)令槍響后向終點(diǎn)沖去，此時(shí)應(yīng)該是充滿(mǎn)力量、腳步堅(jiān)實(shí)有力的狀態(tài)，而“像踩在棉花上一般輕快”不能體現(xiàn)出這種充滿(mǎn)力量沖刺的感覺(jué)，比喻不恰當(dāng)。
D選項(xiàng)中，把云朵比作棉花，形象地寫(xiě)出了云朵柔軟、輕盈的特點(diǎn)，比喻恰當(dāng)。