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Writing 12(2014 湖北黃岡)

      你準(zhǔn)備參加學(xué)�！坝⒄Z角”開展 :的“用英語講故事”活動(dòng)，你選取了“曹沖稱象”這個(gè)大家熟悉的故事。

      請(qǐng)你根據(jù)左邊圖片內(nèi)容，用英語寫一篇80詞以上的小短文。注意:標(biāo)題、開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)字?jǐn)?shù)。

                                 How Cao Chong Had the Elephant Weighed 

       Cao Cao was very glad to have received an elephant as a present.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

“Add up all the numbers and we will know the weight of the elephant,v Cao Chong said to his father with kind of pride.

Writing 11 (2014 江蘇蘇州)

     假設(shè)你校為了配合創(chuàng)建“文化校園高效課堂”活動(dòng),最近以 “學(xué)生做作業(yè)時(shí)是否應(yīng)該在網(wǎng)上找答案？”為題做了一個(gè)調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生贊成，但許多學(xué)生反對(duì)這種做法。請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查情況和下面表格中的要點(diǎn)提示，以“Think before you search online”為題用英語寫一篇短文。

注意：

   1. 詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

   2. 短文須包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順;

   3. 短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

                                 Think before you search online 

   Some students now have a new use for the Internet—helping them with their homework.But different people have different ideas about it.

Writing 10(2014 江蘇南京)

    假如你是來自英國某中學(xué)的交換生Daniel ,你想?yún)⒓佑⑽膱?bào)紙《Jinling Daily》廣告中介紹的機(jī)器人培訓(xùn)班。

    請(qǐng)根據(jù)該廣告內(nèi)容，用英語寫一封電子郵件，詢問與該班相關(guān)的具體信息，郵件內(nèi)容須包括：

    1. 培訓(xùn)班的起止時(shí)間以及周末是否上課；

    2. 參觀機(jī)器人公司的具體安排；

    3. 你還想了解的該培訓(xùn)班的其他信息。

    注意：

    1. 文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；

    2. 語言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；

    3. 詞數(shù)80左右，郵件的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)人總詞數(shù)。

Dear Sir/Madam ,

   I’m writing to ask for information about the robot course for beginners at Starlight School.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

                                                                                                                   Yours faithfully,

                                                                                                                                    Daniel

Writing 9(2014 遼寧沈陽)

      某英文報(bào)刊開辟中學(xué)生欄目，請(qǐng)你以Reading Comic Strips Is      為題寫一篇小短文，為報(bào)社投稿(詞數(shù)80〜100) 。

步驟與要點(diǎn)如下：

     1. 確定主題，并在文中說明原因；

     2. 圍繞主題，進(jìn)行敘述；

     3. 講述一段與主題有關(guān)的故事或經(jīng)歷。

     要求：

     1. 補(bǔ)全標(biāo)題(參考詞匯：interesting; popular; useful; boring; my pleasure 等) ;

     2. 字跡工整，內(nèi)容完整連貫，語言準(zhǔn)確規(guī)范；

     3. 鼓勵(lì)寫出真情實(shí)感，對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。短文的開頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)；

     4. 作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照?qǐng)D文中的內(nèi)容，但不可以直接引用圖文中的句子；

     5. 作文中不要出現(xiàn)考生和相關(guān)人物的真實(shí)校名和姓名。

                                      Reading Comic Strips Is      

    There are many kinds of stories in comic strips.In my opinion,reading comic strips is...

Writing 8(2014 山西)

     學(xué)習(xí)方法、自我反思、合作交流、同伴互評(píng)是學(xué)習(xí)過程中幾個(gè)重要的方面。其中，有效的學(xué)習(xí)方法能使你的學(xué)習(xí)境界大開，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

     在你初中三年的學(xué)習(xí)過程中,你一定會(huì)有一些好的學(xué)習(xí)方法與你的同伴分享，請(qǐng)按以下要求寫一篇短文，內(nèi)容須包含以下要點(diǎn)：

     ●your good learning method(s)

     ●an experience that you helped your partners.

     ●your thoughts and feelings

     要求:1.詞數(shù)80詞左右，提示詞僅供參考；

        2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

Writing 7(2015 湖北黃岡)

      用微笑播撒陽光，用行動(dòng)踐行夢(mèng)想，用一種無形的精神力量感染著身邊的每一個(gè)人，為同學(xué)們樹立了一個(gè)個(gè)積極向上的榜樣——這就是“陽光少年”。

      某中學(xué)自開展“向陽光少年學(xué)習(xí)”的活動(dòng)以來，我們的身邊涌現(xiàn)了許許多多的“陽光少年”，請(qǐng)你以“ A Sunshine Teenager” 為題寫一篇英語短文，介紹一位你身邊的“陽光少年”(假如這位 “陽光少年”名叫Xiao Hui 。

     要點(diǎn)提示：

     1. 誠實(shí)善良、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人；

     2. 熱情、活潑、開朗、樂觀向上；

     3. 熱愛勞動(dòng)、不怕閑難、心懷感恩，積極為父母、師長分憂；

     4. 勤奮好學(xué)，積極參加各種文體活動(dòng)。

     參考詞匯：friendly; be ready; warmhearted; outgoing; active;

            ousework;be afraid;share;take an active part in

     寫作要求：1.詞數(shù)不少于90(開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)) ；

            2.內(nèi)容完整，語言流暢，不要逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮；

            3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名及校名。

     Hello!My name is Xiao Ming. Fm studying in No.1Middle School.Our school had an activity “Learn from Sunshine Teenagers”. From then on,there are many sunshine teenagers around us.

Writing 6(2015內(nèi)蒙古包頭)

     假設(shè)你的名字是Li Ping,請(qǐng)你用英文給加拿大學(xué)生David 發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括：

     1.在網(wǎng)上得知他想要找一位中國學(xué)生做筆友,表示自己愿意成為他的筆友；

     2.進(jìn)行簡要自我介紹：

      性別與年齡(或出生年份) ；  

      業(yè)余愛好(比如音樂和足球等) ；

      6年前開始學(xué)習(xí)英語；

      將于今年9月進(jìn)人高中；

     3.希望今后你們能經(jīng)常交流,互相有更多的了解；盼望他的回復(fù)。

注意：

     1.文中不得出現(xiàn)涉及考生真實(shí)信息的人名、地名或校名。

     2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫_。

     3.詞數(shù)70—10,開頭、結(jié)尾和部分要點(diǎn)已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear David,

   On the Internet I got the information that you are looking for Chinese student as your pen pal.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                  Yours,

                                                                                                                                   Li Ping

Writing 5 ( 2015 重慶)

     加拿大中學(xué)生Peter在你校學(xué)習(xí)期滿，回國后寫來一封感謝信，同時(shí)指出了同學(xué)們的一些不良行為。假如你是學(xué)生會(huì)主席李華，請(qǐng)根據(jù)要點(diǎn)提示給Peter回一封電子郵件。

     要點(diǎn)提示：

     1.表示感謝；

     2.表達(dá)意愿(告別高聲喧嘩、亂丟亂扔等不良行為) ；

     3.……

     要求：

     1.80詞左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

     2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。

Dear Peter,

   I’m glad to receive your email.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

   Best wishes!

                                                                                                                                 Yours,

                                                                                                                                  Li Hua

Writing 4 (2015江蘇連云港)

       為促進(jìn)全民閱讀，某校對(duì)全體學(xué)生的課外閱讀情況做了個(gè)問卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下列調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)文字提示，以“Let’s Read More!”為題，用英語寫一篇短文，說明課外閱讀的現(xiàn)狀和意義，并就中學(xué)生如何更好地開展課外閱讀活動(dòng)提出你的建議。

注意：

1. 詞數(shù)90左右，短文的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2. 文中不得提及有關(guān)個(gè)人身份的任何信息，如校名、人名等。

                                        Let’s Read More!

To go with the Civil Reading,our school has done a survey and found that                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

Writing 3(2015 上海) 

     Write at least 60 words on the topic“ I want to invent         ”

     (以“我想要發(fā)明       ”為題，寫一篇不少于60個(gè)詞的短文，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格)

     (注意:1.將題目補(bǔ)充完整.2.短文中不得出現(xiàn)任何人名、校名及其他相關(guān)信息，否則不予評(píng)分。）

The following is for reference only.(以下表達(dá)僅供參考) 

    It can be used to...

    It will be exciting/necessary/helpful to...