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科目: 來源: 題型:

There aren’t enough chairs. Would you please _________ ones here?
A.to bring another threeB.bring more three
C.to take three otherD.bring three more

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科目: 來源: 題型:

----Jim, please don’t make any noise. It’s too noisy.
----_________.
A.I know that.B.It doesn’t matter.
C.It’s right.D.Sorry, I won’t do it again.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記,請根據(jù)你的閱讀積累,回答下列各題。
【片斷一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會耗費數(shù)年的時間到石料場去選料,還要修一條路來搬運它們;他想成為多面手:工程師、鑿石工;他想什么都親自動手,獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。
【片斷二】直到那一天,絕望頓生,也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng),他突然離開了住所,四處流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一個無名的小城中一病不起。在彌留之際,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。
【小題1】【片斷一】中的“他”是指        ;【片斷二】中的“他”是指          。(2分)
【小題2】讀過《名人傳》后,你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動,請任選其中一位,說說他令你感動的原因。(60字以內(nèi))(3分)

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科目: 來源: 題型:

作文。(50分)
2010年5月31日,《光明日報》發(fā)表時評《不要讓“兒童節(jié)”變成“消費節(jié)”》。文章指出,時下許多兒童想在“六一”實現(xiàn)的愿望多與吃喝玩樂有關(guān)。一些家長也帶著孩子到商場里買這買那,消費起來毫不手軟。對此,專家呼吁:不要讓“兒童節(jié)”變成單一的“兒童消費節(jié)”,要讓兒童節(jié)變得更有意義。
回眸剛剛走過的童年,對于怎樣過一個有意義的兒童節(jié),你一定有自己的看法。請就此寫一篇文章,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞來談,也可以自選一個角度發(fā)表見解。
要求:(1)題目自擬;(2)文體不限(詩歌、戲劇除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

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科目: 來源: 題型:

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
⑵實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向______端移動(/ ),移動滑片的目的是___________________。正確操作后,記下電流表的示數(shù),得到電流隨電阻R變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是:_________________________。
⑶為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于      Ω的滑動變阻器。
⑷實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是_____________________。

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科目: 來源: 題型:

按要求填空。
【小題1】生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,_____________ 。
【小題2】______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。
【小題3】《論詩》中表達(dá)詩人趙翼期盼文壇盛世的詩句是___________,______________。
【小題4】古代詩人很喜歡寫柳,根據(jù)你的積累,寫出兩句含“柳”字的古詩名句。____________________________   ____________________________

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下面這段話的意思,在句中橫線上填上銜接恰當(dāng)?shù)囊痪湓挕?br />生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,____________________________。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

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科目: 來源: 題型:

老舍先生的《駱駝祥子》講述的是__________________________的故事。

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科目: 來源: 題型:

2009年4月25日至29日,第十九屆全國圖書交易博覽會在山東的濟(jì)南、青島和曲阜成功舉辦。這屆書博會營造了倡導(dǎo)讀書、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的濃厚氛圍。借這次會議的東風(fēng),學(xué)校想舉辦一次讀書活動。請你寫一句關(guān)于讀書的名句作為自己的座右銘,并為這次活動設(shè)計一條主題語。
名句:
主題語:

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的古詩文,回答以下各題。
(一)
[雙調(diào)]清江引·秋懷
張可久
西風(fēng)信來家里,問我歸期未?
雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。
【小題1】作者描寫這些秋景的作用是什么?

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同步練習(xí)冊答案