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   假設(shè)你是小偉。你的室友大明昨天接到你朋友Maria的電話。她正在研究中國(guó)的節(jié)日文化，需要你的幫助�，F(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)大明所留的便條內(nèi)容，給Maria回一封電子郵件。

注意：

1）電子郵件的格式和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)（80-100詞）；

2）表達(dá)完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔；

3）提示詞：sweet rice dumplings湯圓 play with firecrackers燃放鞭炮 the Lantern Festival 元宵節(jié)

初中三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，北京陽(yáng)光中學(xué)的同學(xué)也了與我們朝夕相處的朋友，其中Daniel的善良和助人為樂(lè)等優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)根據(jù)課本內(nèi)容及下表提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇題為“My Friend Daniel”的短文。

注意事項(xiàng)：

1. 詞數(shù)：80詞左右（已給出的文章開(kāi)頭不計(jì)入總詞數(shù)）；

2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；

3. 文章必須包含表格所提供的主要信息，并作適當(dāng)發(fā)揮。

My Friend Daniel

    My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He              

                                                                           【寫(xiě)作要點(diǎn)】

(1)要以朋友的身份介紹Daniel，故人稱主要用第三人稱，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。

(2)根據(jù)題目提供的要點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，不要遺漏要點(diǎn)。

(3)可適當(dāng)發(fā)揮。

假定你是蘇華。 你在加拿大的筆友John在做一個(gè)關(guān)于世界各國(guó)中學(xué)生如何過(guò)暑假的調(diào)查。 他給你發(fā)了一封電子郵件，想了解一下有關(guān)情況。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的郵件，根據(jù)信中的內(nèi)容及你的實(shí)際用英語(yǔ)回復(fù)，可以有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。

注意：1、詞數(shù)90個(gè)左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

2、回復(fù)中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

    假設(shè)你是Li Ming，目前在英國(guó)參加Homestay夏令營(yíng)，住在Mrs. William家�，F(xiàn)在，你需要完成培訓(xùn)老師布置的作業(yè)：用英語(yǔ)描述你的房東或房東太太。

    要點(diǎn)如下：

    1.外貌特征（自己發(fā)揮）；

    2.和藹友善，與你相處融洽；

    3.經(jīng)常照顧你的日常生活，如：洗衣等；

    4.對(duì)中國(guó)的歷史文化很感興趣；

    5.補(bǔ)充一至兩點(diǎn)其他的看法。

    注意：

    1.詞數(shù)60-80，文章開(kāi)頭已給出，不記入總詞數(shù)；

    2.文中不要提及你真實(shí)的校名和人名。

    參考詞匯：

    friendly adj. 友善的 culture n. 文化 get along with 與……相處

 親愛(ài)的的同學(xué)，你將初中畢業(yè)了。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，你一定結(jié)交了許多的好朋友。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹一位你的好朋友Li Lei。

要點(diǎn)如下： 1. 他樂(lè)于助人，性格外向，興趣廣泛；

           2. 他成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我；

           3. 我準(zhǔn)備送他一個(gè)…以表達(dá)感謝；

           4. 我對(duì)他的祝福和希望；

注意：1. 詞數(shù)80—100；開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，但不計(jì)入總詞數(shù)；

      2. 短文需包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)加以細(xì)節(jié)或發(fā)揮，使其連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校等相關(guān)信息。

3. 參考詞匯：外向 outgoing

We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.

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每個(gè)人都有不同的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，會(huì)使我們擁有健康的體魄。良好的生活習(xí)慣有哪些呢？例如：每天按時(shí)起床和睡覺(jué)；飯前洗手；多吃水果和蔬菜，不吃垃圾食品；多參加體育鍛煉；不亂扔垃圾和隨地吐痰；不要再馬路上玩耍，橫過(guò)馬路注意交通安全等。

根據(jù)以下提示，以How to Develop Good Living Habits為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。

要求：意思連貫、表達(dá)準(zhǔn)確，詞數(shù)60-80。

注意：短文的題目、開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，且不計(jì)入總詞數(shù)。

提示：before meals (飯前)； junk food （垃圾食品）； rubbish （垃圾）；spit（吐痰）；exercise （鍛煉）；cross the road （橫過(guò)馬路）； traffic lights （交通燈）。

How to Develop Good Living Habits

Everyone has different living habits. Good habits can make us keep healthy. As teenagers, what should we do?

In my opinion, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

In a word, if we want to keep healthy and happy, we must develop good living habits.

   請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定的位置上，以“Saving Tigers”為題，為某中學(xué)生英文報(bào)《習(xí)作園地》

專欄寫(xiě)一篇80詞左右的征文稿，內(nèi)容要點(diǎn)如下：

    1. 老虎是人們?cè)趧?dòng)物園里最喜歡觀看的動(dòng)物之一；

    2. 現(xiàn)在世界上僅存大約3,200只老虎，數(shù)目日趨減少；

    3. 老虎處境危險(xiǎn)的原因；

    4. 保護(hù)老虎的建議。

    注意：

    1. 征文稿須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；

    2. 第3、第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用5至6句話展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；

    3. 征文稿的標(biāo)題已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

   假如你是張華，你的加拿大朋友Dave來(lái)信向你了解學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法，清根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)封回信。除以下外再提出一條建議。

 要點(diǎn)：1.加入漢語(yǔ)班學(xué)習(xí)，可向老師學(xué)習(xí)并與同學(xué)練習(xí)漢語(yǔ)；

        2.看中文電視、讀中文書(shū)、報(bào)紙、雜志；

        3.聽(tīng)、唱漢語(yǔ)歌，有助于漢語(yǔ)詞匯；

        4.交中國(guó)朋友，即可練習(xí)口語(yǔ)又可了解中國(guó)。

 要求：1.要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮；80詞左右（開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

             2.文中不能出現(xiàn)自己的地址、姓名及所在學(xué)校名稱。

Dear Dave,

I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First, _______________________________________________________________________________

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                                                                                                              Yours

Zhang Hua

根據(jù)要求完成短文寫(xiě)作，請(qǐng)將作文寫(xiě)在答題卡指定的位置上。

   你聽(tīng)說(shuō)過(guò)Earth Hour這項(xiàng)活動(dòng)嗎？今年的Earth Hour你中如何度過(guò)的？請(qǐng)你寫(xiě)一篇題為“My Earth Hour 2011”的短文。

內(nèi)容包括：

   1. 你今年參加Earth Hour這個(gè)活動(dòng)了嗎？請(qǐng)表達(dá)你參加或者不有參加的心情。

   2. 請(qǐng)描述你當(dāng)時(shí)在哪里，與誰(shuí)一起度過(guò)，做了什么事。

   3. 請(qǐng)列舉兩件以上你在日常生活中經(jīng)常做的有利于環(huán)保的事。

   4. 號(hào)召大家加入到明年的Earth Hour活動(dòng)中來(lái)。

   作文要求：

   1. 不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

   2. 語(yǔ)句連貫，詞數(shù)80個(gè)左右。作文的標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)，也不必抄寫(xiě)在答題卡上。

My Earth Hour 2011

   The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26^th this year. ________________________________________________

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   I believe that we can make our earth a better place to live in.

 近年來(lái)，中小學(xué)生健康問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。請(qǐng)你用英語(yǔ)就該問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：（1）內(nèi)容包括①列舉中小學(xué)生面臨的健康問(wèn)題。

                  ② 請(qǐng)談?wù)勗鯓硬拍鼙３纸】怠?/p>

      （2）字?jǐn)?shù)：60---80詞。

      （3）短文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、學(xué)校名和地名。