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10．2014年8月15日，一年一度的南國書香節(jié)暨羊城書展開幕．假設你是李華，請你根據(jù)下面的內容要求向你的朋友Becky介紹你參加書展的情況，寫一篇英語短文．
內容要求：
1．會場很大，書的種類很多．我最喜歡的書是…
2．看見了林志穎、鐘南山等名人．
3．買了許多學習用品，和卡通人物照了相，參加了本土文化活動等等．
4．你參觀后的感想．
寫作要求：
1．詞數(shù)70左右；
2．不得透漏學校、姓名等任何個人信息，否則不予評分．
詞匯提示：會場 hall       本土文化 local culture activities

Dear Becky，
Do you know Nanguo Shuxiang Festival and book fair？It was held on August 15^th．I took part in it and let me tell you something about it．When I got there，I found the hall very large and there were many different kinds of books there．And I like the story books best．The most exciting thing is that I saw many famous people there，including Lin Zhiying，and Zhong Nanshan．I bought a lot of school things．I also took photos with cartoon characters and joined in some local culture activities．In my opinion，we should hold Nanguo Shuxiang Festival and book fair every year．It is well worth doing．Reading is very important．Reading makes a full man!
Yours，
Li hua．

9．請根據(jù)提示內容寫一篇60詞左右的英語短文，描述一下你的好朋友Jack．
提示：
1．個子不高，性格外向，喜歡講故事；
2．喜歡各種運動，但最喜歡的是打籃球．
3．每天和我一起步行去上學．
4．我們在同一個班里．
5．他想成為一名著名的籃球隊員．
要求：按提示內容進行寫作，可適當發(fā)揮．

8．健康飲食和體育運動對我們來說都是非常重要的．假如你是Tom，請寫一篇短文，簡單介紹一下你和你的家人一日三餐的飲食習慣和體育愛好，包括喜歡或不喜歡的食物、飲料、水果和球類等．
要求：語句通順，表達清楚，50詞左右．

7．根據(jù)提示內容，寫一篇80詞左右的短文，首句已經給出不計入總詞數(shù)．
要求：1．姓名：Joy Smith
2．年齡：14
3．生日：十月一日
4．家庭成員：爺爺奶奶，爸爸媽媽，一個妹妹
5．好朋友：Mary and Jim
6．愛好：包括運動，食物，學習科目及其原因
I have a friend．His name is Joy Smith，he is 14 years old，his birthday is on October 1st，there are six people in his family，his grandparents，his parents，his sister and he．He has two good friends，they are Mary and Jim，they are in the same class．He likes sports，he likes playing basketball and he oftens plays basketball after shcool with his friends．He likes healthy food such as fruits and vegetables．His favorite subject is English because he thinks it is interesting．．

6．假如你是西安的劉洋，你的美國筆友John要隨父母一起來中國生活，John 想了解一下中國的餐桌禮儀，請你根據(jù)以下要點給他發(fā)一封e-mail．
注意：包括以上要點，語言通順，可以適當發(fā)揮，開頭結尾已經給出，100詞左右．
Dear John，
I am glad that you and your family will come and live in China．Timegoesby!Howiseverything？LetmetellyousometablemannersinChina．
First，youaresupposedtoeatwithchopsticks．Maybeit'sdifficultforyou．Remembernottopointatanyonewiththemwhileeating．Itdoesn'tmatterifyoupickupyourbowltoeat．You'dbetternotmakenoisewhenyoueatnoodles．Ifyouaregoingtoaparty，youaresupposedtoarriveatthepartyontime，orafewminuteslate．IfyouareinvitedtogotoaChinesefriend'shomefordinner，youaresupposedtobringasmallgift．That'sall．PleasewritetometellmeaboutthetablemannersinAmerica．
I hope you have a good trip．
Yours，
Liu Yang．

5．根據(jù)提示，以"My Best Friend and I"為題，寫一篇短文，比較你倆的特征．
提示：1．我的好友名叫琳達，在某些方面我們看起來一樣；在某些方面我們看起來不同；
2．我們都有黑頭發(fā)，黑眼睛；
3．她比我高，比我文靜，我更外向一點，而且更風趣；
4．她學習很認真，我們擅長的科目也不一樣；
要求：1．書寫工整，規(guī)范．
2．句子通順，內容可自己擴充．盡量避免逐字逐句翻譯．
 3．詞數(shù) 80詞左右．
I have a good friend．Her name is Linda．（引出話題）In some ways we look the same．But in other ways we are different．We both have black eyes and black hair．（相同點）She is taller and quieter than me．She is very careful．I'm a little more outgoing than her．I am also funnier than her．（不同點）She studies very seriously．She is good at English．But I am good at Chinese．We often help each other．．

4．假如你是Lisa，昨天你和朋友們去你家附近的公園游玩．請根據(jù)以下提示寫一篇60詞左右的英語短文，描述一下這次游玩的過程，可適當發(fā)揮．
提示：
1．How was the weather yesterday？
2．How did you go to the park？
3．What did you do in the park？

3．我們每天都有做不完的事，如吃飯、穿衣、上學、休閑以及參加各種活動．請根據(jù)你自己的實際情況，以"I know myself"為題寫一篇短文，談談你每天都喜歡吃什么，穿什么衣服（顏色、款式等）以及周末休閑時最喜歡做的事情．
參考詞匯：favorite，vegetables，popular，in style，lively，activity
請注意：1．字數(shù)85---90．
2．不能出現(xiàn)真實姓名和班級．
3．以上參考詞匯要用上．

2．隨著人們生活水平的提高，越來越多的人在節(jié)假日外出旅游，請用英語寫出兩條外出旅游的建議，不可照抄示例．（可用不同句式）
示例：Don't travel alone．/You should take some warm clothes．

1．上周日你班組織了一次春游（spring field trip），那天天氣晴朗，你和同班同學步行去了鳳池山，你們在那里做游戲、Jane 彈了吉他、Michael表演了魔術、照相并在山上吃了中飯，停留了4個小時后回到學校，同學們都很累，但是都玩得很開心．請根據(jù)內容提示，以A Wonderful Trip to Mount Fengchi為題介紹一下你的這次旅游經歷．詞數(shù)在60個單詞左右．Last week our class had a springfieldtrip，It's sunny and warm，just right for having a trip．I walk toMountFengchi with my classmates．We played games there．Jane played the guitar，Michael performed a magic show，We took photos then ate lunch on the mountain．We stayed 4 hours then we returned to the school．We were tired but happy．We had a wonderful trip．．