Question

6．I used to live in Kobe in Japan．On my way home on the bus every evening I used to look for an old man who often played his saxophone （薩克斯管） near the river．He always looked upriver towards the mountains and he always looked so happy．I couldn't hear his music because the windows were closed on the bus I imagined it to be loud and clear．I wanted to be like that man．
One night I went to Himeji，a city not far from Kobe．As I walked with my family along the river I saw a statue（雕像）．It was a young man who looked just like me．He was wearing a cap and smiling．Around his neck was a leather strap（皮帶）and in his hands was a saxophone．He was lifting the saxophone to his lips and he was just about to play．My family walked on up the river towards the castle but I stayed there by the statue dreaming of playing a saxophone on TV．
Two weeks later it was my birthday．Imagine my joy when I opened my present from my parents and found that it was a saxophone!I put it to my lips to play，but it wouldn't make a sound．Then Dad told me to read the instruction book to find out what to do．After about 15minutes the saxophone was ready to play．I raised it slowly to my lips as my family watched．But still there was no sound．I blew and blew but I couldn't get the saxophone to play．I was almost crying when suddenly the saxophone made the most beautiful sound-loud and clear like I imagined the music of the man by the river in Kobe．I blew again，I moved my fingers on the saxophone and I made more sounds．Some of them were loud and clear but many of them weren't．I was happy because I was playing very interesting sounds．But I wasn't playing music yet．
Then came the lessons．Night after night，week after week my teacher made me practice．Slowly I started to improve and at last there came the magic day when I started to play music．Now I'm in the TV studio with my saxophone strapped to my neck and my cap on my head．I'm waiting to be called to the stage to play my first ever saxophone solo on TV．I'm thinking of the man by the river in Kobe and the statue smiling at me in Himeiji．I'm a happy man．

57．The statue along the river made the writer think ofD．
A．having a saxophone
B．the old man along the river
C．having the same cap and saxophone as the boy
D．learning to play the saxophone and playing on TV
58．On his birthday，the writerC．
A．could play the saxophone well
B．practiced a lot and could play the saxophone well
C．was happy because he got a saxophone as a present
D．was unhappy because he couldn't play the saxophone well
59．The underlined word"magic"shows that the writerA．
A．was very excited
B．was very surprised
C．learnt to play music easily
D．didn't know how to play music
60．What's probably the best title for this passage？D
A．The magic day．
B．My birthday present．
C．The statue and his saxophone．
D．The old man and my saxophone．

Answer 1

分析 文章大意：這篇短文主要描述了作者學(xué)習(xí)吹薩克斯管的經(jīng)歷，從作者開始做公共汽車想象老人演奏薩克斯，到看到雕像的想象，收到父母薩克斯禮物的喜悅，經(jīng)過不斷練習(xí)后能夠自己演奏．說明作者對(duì)薩克斯的喜愛和對(duì)音樂的追求．

解答 57-60DCAD
57題答案：D 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段I stayed there for a long time by the statue dreaming of playing a saxophone on TV．我在那里呆了很長(zhǎng)時(shí)間這個(gè)雕像夢(mèng)一樣在電視上演奏薩克斯管．可知作者認(rèn)為雕像在在電視上演奏薩克斯管．故選D．
58題答案：C 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段Two weeks later it was my birthday．Imagine my joy when I opened my present from my parents and found that it was a saxophone!兩個(gè)星期后是我的生日，想象我的喜悅，當(dāng)我打開我的父母的禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)薩克斯！可知作者感到非常高興當(dāng)他的父母給他一個(gè)薩克斯．故選C．
59題答案：A 細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)細(xì)節(jié)推測(cè)題．根據(jù)第四段：Then came the lessons．Night after night，week after week my teacher made me practice．Slowly I started to improve and at last there came the magic day when I started to play music．經(jīng)過一段課程．老師讓我日復(fù)一日的練習(xí)．我慢慢開始有所提高，最后不可思議的一天，當(dāng)我開始演奏薩克斯可知作者為自己能夠演奏薩克斯感到很神奇，所以作者應(yīng)該是興奮的，故選A．
60題答案：D 主旨?xì)w納題．根據(jù)整篇內(nèi)容從作者開始做公共汽車想象老人演奏薩克斯，到看到雕像的想象，收到父母薩克斯禮物的喜悅，經(jīng)過不斷練習(xí)后能夠自己演奏．可知文章用老人和我的薩克斯符合語境．故選D．

點(diǎn)評(píng) 在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案．