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你和Li Ming在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一本法語(yǔ)書，就此猜測(cè)這可能是誰(shuí)的書

A：Good morning, Li Ming.

B： 1 2 , Liu Mei. Look, there is a book over there.

A：Oh. it's a 3 4 .

B： 5 6 is it, do you know?

A：I think it 7 8 Li Lei's. He 9 French very much.

B：No, it can't be 10 . He has been away 11 school for several days.

A：Is it Chen Qiang's?

B：I don't 12 13 . You know he doesn't like French 14 15 .

A：Oh, I know. It 16 17 Deng Ping's book. Look, it has her name on it.

B：I think 18 19 20 . Let's give it 21 to her.

A：OK. Let's go.

1．________
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18．________
19．________
20．________

21．________

答案：
解析：

1．Good;2．morning;3．French;4．book;5．whose;6．book;7．may;8．be;9．likes;10．Li Lei's;11．from;12．think;13．so;14．at;15．all;16．must;17．be;18．you

19．are;20．right;21．back


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：人教新課標(biāo)初三上冊(cè)練習(xí) 人教新課標(biāo) 題型：056

書面表達(dá)

　　你和Li Ming在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一本法語(yǔ)書，兩人猜測(cè)這可能是誰(shuí)的書.請(qǐng)據(jù)此編一段對(duì)話，每人說(shuō)話不少于5次.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型：寫作題

假設(shè)你是Li Ming, 請(qǐng)給你的美國(guó)筆友Tom 寫一封 e—mail，介紹你的英語(yǔ)老師Mr. Lee。要點(diǎn)如下：
1. 他40歲，2008年來(lái)中國(guó)；
2. 富于幽默感，喜歡交朋友；
3. 他的課堂很有趣，課后常幫我們學(xué)英語(yǔ)；
4. 從不抽煙，非常喜歡踢足球。昨天看電視比賽，直到比賽結(jié)束才睡覺。
5. 非常喜歡中國(guó)，正計(jì)劃將來(lái)在中國(guó)定居。
6. 如果想了解他更多，可以親自寫信給他。
注意：
1.詞數(shù)60—80，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 文中不要提及真實(shí)的校名和人名。
參考詞匯：smoke v. 吸煙
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市四校初三第一次模擬英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

2014年世界青奧會(huì)將在中國(guó)南京舉行，青奧會(huì)志愿者招募活動(dòng)正在進(jìn)行中。假如你是Li Ming,作為一名中學(xué)生，你想推薦自己當(dāng)青奧會(huì)志愿者. 請(qǐng)你寫一封推薦信給青奧會(huì)組委會(huì)。內(nèi)容如下：

個(gè)人介紹

熱心有禮，助人為樂，善于交友，擅長(zhǎng)英語(yǔ)。（就其中一項(xiàng)舉一例說(shuō)明）

申報(bào)條件

目前是校英語(yǔ)俱樂部的主席；去年作為交換留學(xué)生（exchange student）在英國(guó)學(xué)習(xí)；……(至少一點(diǎn))

申報(bào)目的

努力幫助來(lái)自世界各地的朋友了解南京；……(至少一點(diǎn))

　要求：

1.詞數(shù)100個(gè)左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

2.所寫短文必須包括以上要點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮并加入過渡詞句使短文通順流暢。

　　3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

語(yǔ)言規(guī)范，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫，書寫工整。

Dear Sir:

I want to be a volunteer of the Youth Olympic Games . I am happy that the Youth Olympic Games will be held in Nanjing .I want to be a volunteer very much.

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                              

Yours Sincerely:

Li Ming

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是Li Ming, 請(qǐng)給你的美國(guó)筆友Tom 寫一封 e—mail，介紹你的英語(yǔ)老師Mr. Lee。要點(diǎn)如下：

1. 他40歲，2008年來(lái)中國(guó)；

2. 富于幽默感，喜歡交朋友；

3. 他的課堂很有趣，課后常幫我們學(xué)英語(yǔ)；

4. 從不抽煙，非常喜歡踢足球。昨天看電視比賽，直到比賽結(jié)束才睡覺。

5. 非常喜歡中國(guó)，正計(jì)劃將來(lái)在中國(guó)定居。

6. 如果想了解他更多，可以親自寫信給他。

注意：

1.詞數(shù)60—80，信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

2. 文中不要提及真實(shí)的校名和人名。

參考詞匯：smoke v. 吸煙

Dear Tom,

How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.

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I’m looking forward to your reply.

Yours,

Li Ming

 

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