分析 ①你厭煩人們問你"你的愛好是什么"嗎?你總是聽到同樣的答案:閱讀,聽音樂,畫畫等等.有這些活動沒有錯,但也許應(yīng)該到有新想法的時候了.
②例如,"針織涂鴉"怎么樣?那是什么?也許你聽說過編織毛衣,圍巾,手套和其他的東西.用針織涂鴉,人們編織各種東西,像在公園里給樹的毛衣或者給石頭的帽子.這是最新的作品形式.在一些城市,人們甚至花錢給針織者用他們的藝術(shù)裝飾公共場所.一些人把它稱為"針織涂鴉",但不同于其他形式的涂鴉,它很容易被帶走,也不會破壞任何東西.
③你喜歡那些警方用科學(xué)來解決犯罪問題的電視節(jié)目嗎?如果你喜歡,你可以把"司法科學(xué)"作為一種業(yè)余愛好.這是用來調(diào)查犯罪的科學(xué).你可以得到一套在家里的指紋工具,找出是誰從餅干盒里拿走了餅干或也許是誰閱讀你的秘密日記.
④最后,這是為那些想要獲得樂趣,想賺一點錢的人提供的愛好.這就是所謂的"升級改造".你聽說過回收利用--你把像玻璃紙和塑料等材料放進一個特殊的箱子,材料就可以被再次使用.升級改造者把舊東西變成新的東西.有時他們甚至可以賣他們的東西.例如,你可以把一個舊書包,清理干凈和裝飾它.讓它看起來像一個很酷的新包.甚至有一本書叫升級改造,它充滿了想法.你所需要的就是一件舊東西和一個良好的想象力.
⑤所以到處尋找新的和有趣的愛好吧.當有人問你這個問題"你的愛好是什么?"你可以給他們一個他們從來沒有聽說過的答案.
解答 57.C 細節(jié)理解題.結(jié)合文中的關(guān)鍵句子but maybe it's time for some new ideas.For example,how about"yarn bombing"?可知這里作者列舉了一個叫做"yarn bombing"的新愛好,并且第二段都在向我們介紹這種新愛好.而A,B,D都屬于舊愛好的范疇.故選C.
58.A 詞義猜測題.結(jié)合前后句的語境,并根據(jù)關(guān)鍵句It will look like a cool new bag.抓住關(guān)鍵詞new,我們可以推測原來的舊書包經(jīng)過清理和裝飾后才能看上去就像新的一樣.所以結(jié)合選項只有clean it up 有清理的意義.故選A.
59.D 細節(jié)理解題.我們可以結(jié)合選項采用排除法.根據(jù)句子here's a hobby for those who want to have fun and make a little money.可知利用這個愛好只是賺一點小錢,而不是靠它謀生,可判斷出A是錯誤的;根據(jù)句子it is easy to take away,and it doesn't destroy anything.它很容易被帶走,并不會破壞任何東西,可判斷出B的說法是錯誤的;根據(jù)句子Do you like those TV shows in which the police use science to solve crimes?If you do,you can take up"forensic science"as a hobby.可知并不是警察把"forensic science"當作一種愛好,而是指所有喜歡看警察利用科學(xué)去解決犯罪問題的電視節(jié)目的人可以把它當成一種愛好.故C錯誤;根據(jù)關(guān)鍵句but maybe it's time for some new ideas.并聯(lián)系全文內(nèi)容可以判斷出D是正確的,全文作者都在鼓勵我們要有新的有趣的愛好.故選D.
60.B 文章結(jié)構(gòu)題.根據(jù)文章的內(nèi)容,我們可以分成三大段.第一段為第一大段,引出本文的中心話題-新愛好;2,3,4小段為第二大段,詳細舉例介紹了三個關(guān)于新愛好的例子;第5小段為第三大段,總起來概括并發(fā)出號召我們應(yīng)該有一些新愛好.所以文章的結(jié)構(gòu)是按照總-分-總的思路展開的.結(jié)合選項中的圖示結(jié)構(gòu),故選B.
點評 這是一篇介紹新愛好的說明文.題目涉及多種題型.對于細節(jié)理解題一定要從原文找到相關(guān)的細節(jié)性的句子作為支撐選出正確答案;詞義猜測題一定要聯(lián)系前后句的語境并抓住關(guān)鍵詞;在這篇閱讀理解中出現(xiàn)了一個非常新穎的題型就是分析文章的結(jié)構(gòu)題,做此類題時一定要從文章整體內(nèi)容去把握,根據(jù)文章段與段之間的關(guān)系可以把文章分成大的層次去判斷.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | use | B. | be using | C. | be used |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | By | B. | With | C. | On |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | is | B. | were used to being | ||
| C. | is used to being | D. | used to be |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | taught | B. | has taught | C. | teaches | D. | will teach |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | gets | B. | got | C. | has got | D. | have got |
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