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6．Could I keep the book for two more days？
 Yes，you _______．（　�。�
A．couldB．canC．needD．must

分析 --這本書我可以保存兩天嗎？
--是的，你能．

解答 答案：B．
could，can的過去式形式；can，能，能夠；need需要；must一定，必須．根據(jù)Could I keep the book for two more days可知句子表示一種委婉或者婉轉(zhuǎn)的說法，它的肯定回答應(yīng)該用can來回答．故選B．

點評 本題考查了情態(tài)動詞的用法．熟知句意以及所給選項的意思是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

9．Tom asked whether ________ after he finished his project．（　�。�
A．could he go to the cinemaB．he can go to the cinema
C．he could go to the cinema   

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達

17．假設(shè)你是一名中學(xué)生，名叫Jim．最近，你班就"你的理想職業(yè)"展開了一次調(diào)查．請根據(jù)下面表格中
你們小組的情況寫一篇英語短文，向英語�？陡澹�
組員理想職業(yè)原因
Mary時裝設(shè)計師喜歡漂亮衣服，擅長繪畫
Mike歌手欽佩周杰倫，希望歌聲給人們帶去快樂
Kate作家在作文比賽幾次獲獎，會描述細節(jié)
Nick警察前年開始鍛煉身體，從不輕言放棄
Jim（你自己）……
注意事項：
短文須包括所有內(nèi)容要點，要求語句通順、意思連貫；
表格最后一欄中省略部分須用2至3句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
詞數(shù)在90個左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)．
參考詞匯：
時裝設(shè)計師（fashion designer）；周杰倫（ Jay Chou）
Recently we did a survey in our class in order to learn about students'ideal jobs．Here's a report about my group members'ideas．
                                                           
Hopefully，everyone can realize their dreams in the future．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

14．應(yīng)該制定法律保護動物．Laws should be made to protect animals．．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

1．We work together to achieve our common purpose：________ world that is safer，cleaner and healthier than ________ one we are living in．（　�。�
A．the；/B．a；/C．the； theD．a； the

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

11．We have same tastes in music．We both like Jazz and country music．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

18．I have a lovely _________/pet/．His name is Jacky．（　　）
A．penB．pigC．petD．put

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

15．-Excuse me，where can I buy a skirt？
-You can go to the Women's Clothing Store on _______floor．（　�。�
A．twiceB．twoC．secondD．the second

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

16．我認為老師們不會阻止我參加這個體育活動．（stop）
I don't think teachers will stop me from taking part in/joining in this sports activity．

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同步練習(xí)冊答案