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翻譯下面句子。

從他的口音,我知道他是一個(gè)外國(guó)人。(as)

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答案:He was a foreigner, as I knew from his accent.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
桓公問治民于管子。管子對(duì)曰:“凡牧民者,必知其疾,而憂之以德,勿懼以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。” 桓公曰:“善,勿已,如是又何以行之?” 管仲對(duì)曰:“質(zhì)信極忠,嚴(yán)以有禮,慎此四者,所以行之也!被腹唬骸罢(qǐng)聞其說!惫苤賹(duì)曰:“信也者,民信之;忠也者,民懷之;嚴(yán)也者,民畏之;禮也者,民美之。語曰,澤命不渝,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;堅(jiān)中外正,嚴(yán)也;質(zhì)信以讓,禮也。”桓公曰:“善哉!”
桓公又問曰:“寡人欲修政以干時(shí)于天下,其可乎?”管子對(duì)曰:“可!惫唬骸鞍彩级桑俊惫茏訉(duì)曰:“始于愛民。”公曰:“愛民之道奈何?”管子對(duì)曰:“公修公族,家修家族,使相連以事,相及以祿,則民相親矣。放舊罪,修舊宗,立無后,則民殖矣。省刑罰,薄賦斂,則民富矣。鄉(xiāng)建賢士,使教于國(guó),則民有禮矣。出令不改,則民正矣。此愛民之道也!
桓公在位,管仲、隰朋見。立有間,有二鴻飛而過之;腹珖@曰:“仲父,今彼鴻鵠有時(shí)而南,有時(shí)而北,有時(shí)而往,有時(shí)而來,四方無遠(yuǎn),所欲至而至焉,非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲、隰朋不對(duì)。桓公曰:“二子何故不對(duì)?”管子對(duì)曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢對(duì)。”桓公曰:“仲父胡為然?盍不當(dāng)言,寡人其有鄉(xiāng)乎?寡人之有仲父也,猶飛鴻之有羽翼也,若濟(jì)大水有舟楫也,仲父不一言教寡人,寡人之有耳將安聞道而得度哉?”管子對(duì)曰:“君若將欲霸王舉大事乎?則必從其本事矣。”桓公變躬遷席,拱手而問曰:“敢問何謂其本?”管子對(duì)曰:“齊國(guó)百姓,公之本也。人甚憂饑,而稅斂重;人甚懼死,而刑政險(xiǎn);人甚傷勞,而上舉事不時(shí)。公輕其稅斂則人不憂饑;緩其刑政則人不懼死;舉事以時(shí),則人不傷勞!被腹唬骸肮讶寺勚俑钢源巳,聞命矣,不敢擅也,將薦之先君!庇谑橇畎俟儆兴,削方墨筆。明日,皆朝于太廟之門朝,定令于百吏。使稅者百一鐘,孤幼不刑,澤梁時(shí)縱,關(guān)譏而不征,市書而不賦,近者示之以忠信,遠(yuǎn)者示之以禮義。行此數(shù)年,而民歸之如流水。
(節(jié)選自《管子》,《四部叢刊》本,有刪改)
【注】①管子:名仲,字夷吾,齊國(guó)國(guó)相。②干時(shí):謀求定時(shí)會(huì)盟諸侯。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.勿。如是,又何以行之 已:停止
B.澤命不,信也 渝:堅(jiān)持
C.公公族,家修家族 修:治理
D.若濟(jì)大水有舟楫也濟(jì):渡過
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.是以能通其意天下乎 故燕王欲結(jié)
B.拱手問曰 朝濟(jì)夕設(shè)版焉
C.緩其刑政人不懼死 三人行必有我?guī)?/td>
D.寡人聞仲父言此三者孔子云:何陋
【小題3】對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和解析,下列表述不正確的一項(xiàng)是(   )
A.“信”“仁”“嚴(yán)”“禮”是為政的重要原則,也就是國(guó)君要對(duì)百姓講究信用,施行仁愛,嚴(yán)肅法紀(jì),提倡禮儀。
B.齊桓公想通過修明政事,提高齊國(guó)的政治地位,達(dá)到會(huì)盟諸侯的目的,因此他希望得到管仲的認(rèn)可和輔佐。
C.對(duì)于桓公稱霸天下的想法,管仲采取以退為進(jìn)的策略,明確表達(dá)了反對(duì)意見,并表明了自己的政治主張。
D.齊桓公有抱負(fù),能納諫,接受了管仲的民本思想,并采取相應(yīng)的措施,得到了四方百姓的擁護(hù)。
【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1) 勿懼以罪,勿止以力。(2分)
(2) 出令不改,則民正矣。(2分)
(3) 君若將欲霸王、舉大事乎?則必從其本事矣。(3分)

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《趙普》完成下面的題目(18分)
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【小題1】解釋下列劃線詞在句子中的意思。(4分)
①普少習(xí)吏事(       )           ②每歸私(         )
③家人發(fā)篋視之(     ) ④太祖乃悟,用其人(        )
【小題2】翻譯下列句子!4】
①及次日臨政,處決如流。
②他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。
【小題3】課文第2段寫趙普奏薦人才時(shí),注重細(xì)節(jié)描寫。請(qǐng)列舉一例,你從中可以看出趙普有什么性格特征?【4】
【小題4】趙普在太祖的勸說下刻苦讀書效果顯著,文中能表現(xiàn)趙普讀書效果顯著的語句是?請(qǐng)你寫出兩句【個(gè)】讀書有益的成語或詩(shī)句!3】
【小題5】趙普能以天下為己任而光照史冊(cè),請(qǐng)你再?gòu)奈覈?guó)的歷史長(zhǎng)河中列舉一例,要求寫出其人、其事或其文。(50字以內(nèi))!3】

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科目:初中英語 來源:同步題 題型:翻譯題

根據(jù)漢語意思翻譯下面的句子(每空一詞)。
1、他爺爺當(dāng)了一輩子老師。
His grandfather worked as a teacher ________ ________ ________.
2、護(hù)士是照顧病人的人。
A nurse is a person who ________ ________ sick people.  
3、成熟的蘋果開始從樹上落下來了。  
Ripe apples are beginning to _________ ________ the trees.
4、請(qǐng)從地板上把書撿起來,好嗎?
Would you please _________ ________ the book from the floor?        
5、過去,許多已婚婦女的全職工作就是照顧孩子和家。
In the past, caring for the children and the home was many married women’s _________ ________.

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科目:初中英語 來源:同步題 題型:翻譯題

根據(jù)漢語意思翻譯下面的句子(每空一詞)。
1、由于下雨,他來遲了。
He arrived late _________ ________ the rain.
2、在街的盡頭,有一家購(gòu)物中心。
There is a shopping centre _________ ________ _________ ________ the street.
3、他們?cè)诒本┻^得非常愉快。  
They _________ ________ _________ _________ ________ in Beijing.
4、我們都盼望著寒假。
We are all _________ ________ _________ the winter holidays.
5、明天他將乘飛機(jī)從香港返回。
He’s                                         from Hong Kong tomorrow.

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同步練習(xí)冊(cè)答案