Question

完形填空。(每小題2分，共20分)

When learning new vocabulary, don’t just memorize a list of words. Instead, try to five sentences using each new word. Then use the new word as often as you can day you learn it. This you will remember new words much longer.

Practising sounds, you know, is —the “th” sound for example. Choose words that begin “th” and repeat(重復(fù)) them over and over again you are comfortable with them. Let’s try! This , that , those, them, think, thought, through, thin….

Read, read, read—in English, of course! Reading is one of the best ways to increase(增加) your vocabulary improve your grammar in a natural and fun way. Be to choose topics(話題) or books you are interested in.

When someone is talking in English, the main(主要的) point. If you hear a word you don’t understand, ignore(忽略) it and go on listening. If you stop and think about the word, you will everything else the person is saying.

1.A.make B.remember C.say D.speak

2.A.some B.the first C.each D.the second

3.A.time B.word C.day D.way

4.A.easy B.difficult C.terrible D.funny

5.A.from B.at C.in D.with

6.A.until B.when C.after D.since

7.A.so B.and C.but D.or

8.A.quick B.necessary C.sure D.important

9.A.hear B.see C.look for D.listen for

10.A.guess B.catch C.miss D.get

Answer 1

1.A

2.B

3.D

4.B

5.D

6.A

7.B

8.C

9.D

10.C

【解析】

試題分析：本文介紹了學(xué)習(xí)英語的方法。學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，用每一個(gè)新單詞造五個(gè)句子能記住這新新單詞。反復(fù)練習(xí)發(fā)音。反復(fù)閱讀能增加詞匯，改善語法。當(dāng)有人用英語講話時(shí)，傾聽主要大意。

1. make 制造，使；B. remember 記��； C. say 講；D. speak說話。make sentences造句， 故選A。句意：而是用每一個(gè)新單詞造五個(gè)句子。

2.形容詞及語境的理解。A. some 一些； B. the first 第一；C. each 每一個(gè)； D. the second第二；結(jié)合上文，新學(xué)的單詞，因此是第一天學(xué)習(xí)的單詞，故選B。句意：然后你學(xué)習(xí)了這個(gè)新單詞的第一天，盡可能經(jīng)常使用這個(gè)單詞。

3.名詞及語境的理解。A. time 時(shí)間； B. word 單詞；C. day 天； D. way 方法。This way 這種方式，方法，故選D。句意：這樣你將記這個(gè)單詞的時(shí)間更長(zhǎng)。

4.形容詞及語境的理解。A. easy 容易的； B. difficult 困難的；C. terrible 可怕的； D. funny有趣的。根據(jù)repeat(重復(fù)) them over and over again可知反復(fù)重復(fù)，因此說明很難，故選B。句意：你知道連詞發(fā)音是很難得。

5.介詞及語境的理解。A. from 來自，從； B. at 在； C. in 在……里；D. with 用； begin with“以……開始”， 故選D。句意：選擇以th開頭的單詞。

6.連詞及語境的理解。A. until 直到；B. when 當(dāng)……時(shí)候；C. after 在……之后； D. since自從。根據(jù)repeat(重復(fù)) them over and over again可知此處指的是一直反復(fù)練習(xí)，直到舒適，故選A。句意：反復(fù)重復(fù)他們，直到對(duì)他們感到舒適。

7.連詞及語境的理解。A. so 所以；B. and 而且；C. but 但是； D. or 或者。increase(增加) your vocabulary和improve your grammar意思接近，表示并列關(guān)系，故用連詞and。故選B。句意：閱讀是增加詞匯和自然改善語法的最好的方法之一。

8.形容詞及語境的理解。A. quick 快的；B. necessary 必要的；C. sure 確信的； D. important 重要的。 be sure to do sth“一定要做某事”，.故選C。句意：一定要選擇你感興趣的話題或者書。

9.動(dòng)詞及語境的理解。A. hear 聽見；B. see 看見；C. look for 尋找； D. listen for傾聽。根據(jù)When someone is talking in English,可知?jiǎng)e人講話，自己要傾聽，故選D。句意：當(dāng)有人用英語講話時(shí)，傾聽主要大意。

10.動(dòng)詞及語境的理解。A. guess 猜；B. catch 抓住； C. miss 錯(cuò)過； D. get獲得。If you stop and think about the word,故選C。句意：如果你停下來想那個(gè)單詞，你將會(huì)錯(cuò)過這個(gè)人講的其他事情。

考點(diǎn)：教育類短文。