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（9分）某同學(xué)的肝功能檢驗(yàn)結(jié)果顯示：乙肝抗原呈陰性(－)，乙肝抗體呈陽性(＋)，（說明：“＋”表示有，“－”表示沒有）。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）該同學(xué)并沒有注射過乙肝疫苗，就此檢驗(yàn)結(jié)果請(qǐng)你分析可能的原因是          。
（2）用圖解表示乙肝病毒（含有DNA）感染人體過程中的遺傳信息的流動(dòng)方向：     。
（3）由乙肝病毒外殼蛋白制成的乙肝疫苗，注入機(jī)體之后，將作為__________物質(zhì)，使__________被激活而增殖分化形成漿細(xì)胞和__________。
（4）該同學(xué)在踢足球時(shí)不小心被鐵釘扎破了腳，及時(shí)注射了破傷風(fēng)抗毒素進(jìn)行治療，已知破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而能引起肌肉痙攣和驚厥。據(jù)此分析甘氨酸相當(dāng)于一種________，它能使下一個(gè)神經(jīng)元的     信號(hào)向    信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻。
（1）該同學(xué)曾感染乙肝病毒后痊愈了（或輸入含乙肝抗體的血液，或其他合理答案）
（2）（2分）
（3）抗原            B細(xì)胞        記憶（B）細(xì)胞
（4）（抑制性）神經(jīng)遞質(zhì)       化學(xué)          電解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

Jenny was my grandmother’s sister and she was an amazing woman. She was born in 1901 and  【小題1】  in 2000. It was a pity that she didn’t live to celebrate（慶祝）her 100th birthday,  【小題2】  she had a good,long life.
She had already been a professional   【小題3】  before many women had jobs.She taught in Africa for many years. Then she moved to Malaysia and taught English there for a few years. At that time,people didn’t tralvel  【小題4】  a plane, so she had to travel there by ship. It took her three months  【小題5】  from England to Malaysia in those days. In 1947,she traveled by plane for the first time. This made traveling  【小題6】 easier and quicker. She continued to teach around the world until she was 75 years old.
Jenny really loved teaching and she was also good at telling stories. I always loved to hear her   【小題7】  her stories. They were  【小題8】  interesting that I would like to listen to her when I was free. It was  【小題9】  that she could remember everything even though she was so old. I think it was because she never stopped  【小題10】 .My grandmother’s sister was really an amazing woman.
【小題11】A.death             B.die                 C.died
【小題12】A.but               B.and                 C.or
【小題13】A.singer            B.teacher             C.manager
【小題14】A.on                B.at                  C.by
【小題15】A.to sail            B.sailing              C.to fly
【小題16】A.too               B.much               C.more
【小題17】A.talk to            B.talk with            C.talk about
【小題18】A.so                B.such                C.very
【小題19】A.boring            B.relaxing             C.amazing
【小題20】A.work and think     B.working and thinking   C.to work and think

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科目：初中英語 來源： 題型：

（2011?恩施州）到2010年底，恩施州戶籍總?cè)丝诩s為404.085萬人，用科學(xué)記數(shù)法表示為　　　人（保留兩個(gè)有效數(shù)字）．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用銅制取硫酸銅，將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中，加熱使之反應(yīng)完全，通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體。
（1）為了節(jié)約原料，硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為：    ；為了吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣，請(qǐng)選擇下列中合適的裝置       。

（2）為符合綠色化學(xué)的要求，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：
第一組：以空氣為氧化劑法
方案1：以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒，使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)。
方案2：將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4，即發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅。反應(yīng)完全后，加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH ，鐵元素全部沉淀（一般認(rèn)為鐵離子的濃度下降到10-5mol·L-1，就認(rèn)為沉淀完全），然后過濾、濃縮、結(jié)晶。
已知：Ksp[Cu((OH)2]≈10-22， Ksp[Fe((OH)2]≈10-16,  Ksp[Fe((OH)3]≈10-38
請(qǐng)回答下列問題：
如開始加入的銅粉為3.2 g，最后所得溶液為500 mL,溶液中含有鐵元素0.005 mol。
①方案1中的B儀器名稱是       。
②為了使鐵元素全部沉淀，應(yīng)調(diào)節(jié)pH至少為_________。
③方案2中甲物質(zhì)可選用的是             。
A．CaOB．NaOHC．CuCO3D．Cu2(OH)2CO3 E、Fe2(SO4)3
④反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化，用離子方程式解釋其原因        。
第二組：過氧化氫為氧化劑法
將3.2g銅絲放到45 mL 1.5mol·L-1的稀硫酸中，控溫在50℃。加入18mL 10%的H2O2，反應(yīng)0.5h，升溫到60℃，持續(xù)反應(yīng)1 h后，過濾、蒸發(fā)濃縮、減壓抽濾等，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得CuSO4·5H2O 10.5g。
請(qǐng)回答下列問題：
⑤反應(yīng)時(shí)溫度控制在50℃~60℃不宜過高的原因是         ，
⑥本實(shí)驗(yàn)CuSO4·5H2O的產(chǎn)率為         。

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科目：初中英語 來源： 題型：

2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對(duì)有機(jī)物分子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的質(zhì)譜法。某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖所示（假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷，信號(hào)強(qiáng)度與該離子的多少有關(guān)），則該有機(jī)物可能是（   ）
A．甲醇B．丙烷C．甲烷D．乙烯

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科目：初中英語 來源： 題型：

炭疽病由炭疽桿菌引起，炭疽桿菌感染人體后能產(chǎn)生兩種極厲害的毒素——致死因子和水腫因子，使動(dòng)物和人致病或死亡。結(jié)合下列人體免疫過程圖解回答問題：
（1）炭疽桿菌感染人體后，其產(chǎn)生的毒素能刺激體內(nèi)產(chǎn)生__________，將其消滅，這種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是__________，這種免疫方式屬于____________免疫。
（2） 當(dāng)毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌第一次進(jìn)入人體之后作為            
起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì)，與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)
的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、____________、_____________和__________。
（3） 若多種病原體進(jìn)入體內(nèi)都能直接被吞噬細(xì)胞吞噬而消滅，這屬于___________免疫。有些毒性很強(qiáng)的病原體經(jīng)過上述過程不能被清除，只是將其__________________暴露出來，呈遞給記憶細(xì)胞，使之迅速增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞，如果病原體是胞內(nèi)寄生菌，則要通過_____________免疫的方式才能將其消滅。記憶細(xì)胞對(duì)抗原的記憶、識(shí)別和免疫等是依賴于細(xì)胞膜上的_______________實(shí)現(xiàn)的。
（4） 若病毒等侵入T細(xì)胞并使之大量死亡，使人喪失免疫功能，導(dǎo)致各種傳染病的發(fā)生，這屬于獲得性________________病。

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科目：初中英語 來源： 題型：

如圖，直線a∥b，若∠1＝40°，則∠2＝    ▲  °．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面一篇文章。完成17-20題。（12分）
智者樂水
朱國良
仁者樂山，智者樂水。以前在我的印象中，山往高延，水向低流，山的境界似乎要高一些。群峰疊嶂，山巒逶迤。何其壯觀，何等奇?zhèn)ィ《献訁s說：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝�！彼畯纳巾斄飨�，“山中一夜雨，樹杪百重泉”。它尋山谷而下，順田野而饒，穿城市而過，奔江河而去，直到萬川入海。它流到最低處，又能躍到最高處，悄無聲息地就去了太空。云是水的舞蹈，雨是水的吟唱，雪是水的凝結(jié)。水就這樣在洼處和高處，觀望著世事人間。
水，是生存之源。地球上倘若沒有水，就沒有生命，沒有綠樹和鮮花，也就沒有魚龍混雜的歷史和甜酸苦辣的民生。自古以來，人都講究逐水而遷，傍水而居，面水而住。一個(gè)地方，有了奔瀉的江河、蜿蜒的溪流就有了生機(jī)。多一泓清水，就多一些靈氣，多一份嬌媚。
水的生命，在于長流不腐，勇于闖蕩。水的力量，在于一往無前，排山倒海。水的氣質(zhì)，如百媚千嬌的俏女子，亦像一個(gè)能屈能伸、剛?cè)峒鎮(zhèn)涞膫フ煞�。其形，小可以為溝渠為溪流，大可以為江河為湖海；其態(tài)，可以為云、為霧、為雨，亦可以為雪，為冰。
水，在藝術(shù)家的眼中，更是汩汩靈動(dòng)，溢溢才情。孔老夫子從滾滾長江東逝水中，讀到的是“逝者如斯夫”；王維在行吟禪的世界里，感受到了“清泉石上流”的無限境界；施特勞斯的多瑙河，看到的是愛人親切的面容；列賓眼中的伏爾加河，看到了船夫苦難的背影。他們或用文字，或用旋律，描摹了水的無尚奇妙和不朽精靈，同時(shí)也抒寫自己內(nèi)心的獨(dú)特感受。在眾多的詩人騷客中，無論吟詠明凈似鏡的西子湖，還是放歌大浪滔天的黃河浪，無不牽動(dòng)著人們對(duì)水的一往情深和無限向往，撩撥著內(nèi)心恣肆的情思。
在中國文學(xué)史上，水的地位也是至高無上的，不然，一部中國文學(xué)史就會(huì)失血失魂。少了水，中國的首部詩集《詩經(jīng)》，一大半都要不復(fù)存在。至于一部唐詩，水的景觀，水的佳句更比比皆是。想想李白的《望廬山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》、孟浩然的《臨洞庭》、崔顥的《黃鶴樓》、王之煥的《涼州詞》、王維的《使至塞上》、杜牧的《泊秦淮》、張繼的《楓橋夜泊》……
水還以其特有的形態(tài)和姿態(tài)，以它自身深刻的蘊(yùn)含，寄托著許許多多的寓意，給了人們生生不息的聯(lián)想和無窮無盡的啟迪．“山無常勢(shì)，水無常形”，是兵家需要領(lǐng)悟的行軍之道；“弱水三千，只取一瓢飲”，是對(duì)人生行為的一種告誡；“水能載舟，也能覆舟”，是對(duì)高高在上的用權(quán)之人的殷殷忠告。認(rèn)識(shí)了“魚得水游，鳥乘風(fēng)飛”這個(gè)道理，就可認(rèn)知一些根本的東西，超脫外物束縛，享受快樂的天趣。從“水滴石穿，木鋸繩斷”的事理中得到啟發(fā)，能助人恒心持久，堅(jiān)持不懈；感悟到“大海終須納細(xì)流，江湖從來迎清泉”的道理，就會(huì)虛懷若谷，從善如流……
智者樂水，是因?yàn)槿藗兗囊庥谒斋@了深邃的理念，飛舞的思緒，浪漫的情懷，靈性的文字吧。
【小題1】．作者筆下的水具有哪些可貴的品格?（3分）
                                                                   
【小題2】．作者從哪幾個(gè)方面來寫“智者樂水”的？（3分）
                                                                   
【小題3】．請(qǐng)以讀過的詩詞為例（上文中出現(xiàn)的詩歌除外），說說詩人是怎樣借助水表達(dá)“內(nèi)心獨(dú)特感受”的。（3分）
                                                                   [來源:Z|xx|k.Com]
【小題4】．請(qǐng)分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面說說文章結(jié)尾的表達(dá)作用。（3分）
                                                                   

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科目：初中英語 來源： 題型：

根據(jù)首字母提示和句子意思，寫出所缺單詞。
【小題1】People often go to the  r__________ to eat and drink things .（飯館）
【小題2】This car is very e_______ , it’s not cheap .（昂貴的）
【小題3】No one will write on a blackboard w______ chalk.（用）
【小題4】he will r_______ for the test this weekend.（復(fù)習(xí)）
【小題5】Don’t get in, they are getting d____________(穿衣服)

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同步練習(xí)冊(cè)答案