理解下列詞組的含義,并造句。
“how”短語(yǔ)歸納。
how many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示“多少”,如:
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how much修飾不可數(shù)名詞,表示“多少”,如:
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how far詢問(wèn)距離,表示“多遠(yuǎn)”,如:
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how often詢問(wèn)頻率,表示“多久一次”,如:
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how soon多用于將來(lái)時(shí),表示“多快”,如:
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how long用于詢問(wèn)時(shí)間的長(zhǎng)度,表示“多久”,如:
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how old詢問(wèn)年齡,表示“多大”,如:
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:我愛(ài)學(xué)習(xí) 八年級(jí)英語(yǔ)(上) 題型:059
理解下列詞組的含義,并造句。
“turn”詞組歸納。
tun on意為“開(燈,自來(lái)水,煤氣、無(wú)線電)”,如:
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turn off意為“關(guān)(燈,自來(lái)水,煤氣……)”,如:
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turn down意為“調(diào)小(聲音…)”,如:
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turn+顏色表示變顏色,如:
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turn+方向意為“向…轉(zhuǎn),拐彎”,如:
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:我愛(ài)學(xué)習(xí) 八年級(jí)英語(yǔ)(上) 題型:059
理解下列詞組的含義,并造句。
“cut”用法歸納。
cut up意為“切碎”,如:
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cut into halves意為“切成兩半”,如:
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cut into pieces意為“切成碎塊”,如:
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