分析 短文詳細(xì)的介紹了Digital Divide'數(shù)字鴻溝,分析了原因:條件的貧窮,語(yǔ)言的障礙,思想的守舊等,作者鼓勵(lì)人們通過(guò)教育的方式來(lái)改變.
解答 答案:56.D 細(xì)節(jié)判斷題.根據(jù)第三度最后一句especially in poor countries,just can't afford them.尤其是在貧窮國(guó)家,只是買(mǎi)不起它們.第四段第一行句子Then,there's the language barrier,然后是有語(yǔ)言上的障礙.倒數(shù)第二段第一行句子 because many people do not understand how technology can help them.They have an old-fashioned way of thinking.因?yàn)楹芏嗳瞬焕斫饧夹g(shù)是如何幫助他們的,他們有一種老式的思維方式.可知沒(méi)說(shuō)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言.故選D.
57.A 詞義猜測(cè)題.根據(jù)后文there's the language barrier.Four-fifths of all websites are in English and many people around the world cannot even read or write in their own language,let alone (更談不上) a foreign language.有語(yǔ)言上的…,所有網(wǎng)站的4/5是英語(yǔ)和世界各地的許多人甚至不能讀或?qū)懰麄冏约旱恼Z(yǔ)言,更不用說(shuō)外語(yǔ).可知人們有語(yǔ)言上的困難,所以barrier意為困難,故選A.
58.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第六段第一行句子 Education is the key.Governments,IT industries and educational institutions (機(jī)構(gòu)) should work together to educate people and train them,and at the same time introduce local languages into computer usage.教育是關(guān)鍵,政府、IT產(chǎn)業(yè)和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該共同努力教育人們,培訓(xùn)他們,同時(shí)將當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言引入計(jì)算機(jī)使用中.可知教育是鴻溝的橋梁.故選B.
59.A 細(xì)節(jié)推理題.根據(jù)Facts的句子●Only 3.6% of nearly a billion people in Africa have Internet access.●0.1% of these have broadband.●Almost 70% of the people in North America have Internet access.●Only 10% of the people in Asia have Internet access.●Africa,parts of Asia,South America and the Middle East are the least connected.在非洲,近十億人●只有3.6%有互聯(lián)網(wǎng)接入.●0.1%這些有寬帶.●幾乎70%的北美洲人有互聯(lián)網(wǎng)接入.●只有10%的亞洲人有互聯(lián)網(wǎng)接入.●非洲、亞洲的部分地區(qū),南美洲和中東是接的最少.可知用數(shù)據(jù)說(shuō)明更有說(shuō)服力,為了強(qiáng)調(diào)文章內(nèi)容的主旨.故選A.
60.C 主旨?xì)w納題.根據(jù)整篇文章內(nèi)容及其第二段第一行句子There is a huge gap between those who have access (訪問(wèn)) to new technology and those who don't.It is called the‘Digital Divide'.可知文章圍繞著Digital Divide'進(jìn)行敘述,說(shuō)明原因,所以主旨為Digital Divide'.故選C.
點(diǎn)評(píng) 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開(kāi)邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項(xiàng),仔細(xì)推敲,確定最佳答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | Thousands of | B. | Two thousands | C. | Thousand of |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | go | B. | went | C. | am going | D. | was going |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | meets,had | B. | meets,will have | C. | will meet,has |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | I,study,reading | B. | study,reading,aloud | ||
| C. | English,by,reading,aloud | D. | reading,aloud |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | that | B. | this | C. | it | D. | one |
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