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5．Please help yourselves to some fish，Tom and Simon．Don't be so shy．

分析 湯姆和西蒙，請(qǐng)隨便吃些魚(yú)吧，不要害羞．

解答 答案：yourselves．
根據(jù)"Don't be so shy．"不要害羞．因此可知讓湯姆和西蒙隨便吃些魚(yú)吧，根據(jù)空格前后的詞語(yǔ)是help和to，因此可知此處考查固定短語(yǔ)"help oneself to do sth．"結(jié)合給出的首字母提示y以及"Tom and Simon"是兩個(gè)人，是復(fù)數(shù)，故填yourselves．

點(diǎn)評(píng) 首先要掌握句子的意思，然后結(jié)合給出的首字母提示，就可以確定正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．In his forties he becamewealthy （wealth） through hard work．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

16．I have adancing （dance） class every week．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．--Can I have __  _ coffee？---Of course．Here you are．（　�。�
A．some moreB．a few moreC．another twoD．any more

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．---I plan to take a boat trip to Hawaii next month．---That's great!________．（　　）
A．I'm sorry to hear thatB．Congratulations
C．Enjoy yourselfD．I'd like to

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

10．Not only his classmates but also heflies （fly） kites on the playground every Sunday．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．-I'm not sure _____________________________．（　�。�
A．that which method I should use to solve the problem．
B．which method should I use to solve the problem．
C．that which method to solve the problem．
D．which method to use to solve the problem．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．Why not go for a walk？（　�。�
A．Why not toB．Why don't youC．Why doesn'tD．Why do you

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Thanksgiving Day was near．The first grade teacher gave her class a fun homework．If they were thankful for something，they could draw a picture of it．The teacher thought they were going to draw turkeys and other traditional things，and they did so．But David drew a different kind of picture．
David was a different kind of boy．He was weak，shy and unhappy．As other children played together，he liked to stand next to the teacher．
His picture was different．He drew a hand．Nothing else．Just an empty hand．
Whose hand could it be？One child guessed it was the hand of a farmer，because farmers feed turkeys．Another guessed it was a policeman's，because the police protect and care for people．Still others guessed it was the hand of God，for God blesses（保佑）us．At last，the teacher went to David's desk and asked him whose hand it was．The little boy murmured，"It's yours，teacher．"
She remembered the times when she had taken his hand and walked with him here or there．She always said，"Take my hand，David，we'll go outside．"Or"Let me show you how to hold your pencil．"Or"Let's do this together．"David was most thankful for his teacher's hand．The teacher's eyes were filled with tears and she kissed the boy．"Thank you，"she said．
There are many other Davids in the world．They might not always say thanks，but they will remember the hand that helps them．

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案，并將其字母代號(hào)填入答題卷相應(yīng)空格內(nèi)．
61．David drew a hand becauseA．
A．he wanted to show his thanks
B．he liked the hand very much
C．he was only able to draw the hand
D．he didn't like traditional things
62．Whose hand did David draw？D
A．A farmer's．
B．A policeman's．
C．God's．
D．The teacher's．
63．The underlined word"murmured"in the fourth paragraph meansC．
A．叫喊
B．哭泣
C．輕語(yǔ)
D．嘮叨
64．The teacher feltA when she heard David's words．
A．moved
B．a(chǎn)ngry
C．sad 
D．worried
65．From the story we know thatB．
A．teachers should take good care of the students
B．some people keep thanks in their hearts rather than speak out
C．teachers like their students to draw hands in Thanksgiving Day
D．students always draw pictures to show thanks to their teachers．

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同步練習(xí)冊(cè)答案