| 36.A.writer | B.pianist | C.musician |
| 37.A.a(chǎn)fter | B.when | C.so |
| 38.A.both | B.a(chǎn)ll | C.three |
| 39.A.look | B.saw | C.looked |
| 40.A.And | B.But | C.Or. |
分析 這篇短文描述了發(fā)生在一位作家身上的一個故事.他在散步時遇到一位粗魯?shù)哪贻p人,非但不讓路,還出言侮辱作家.最后這位作家巧妙地回應(yīng)了這位年輕人.
解答 36.A.考查名詞辨析及語境理解.writer作家;pianist鋼琴家;musician音樂家.根據(jù)下文the writer smiled and said,可知作家微笑著說,由此可知這里介紹的是一個作家的故事.故選A.
37.B.考查副詞辨析及語境理解.a(chǎn)fter在…以后;when當(dāng)…時候;so因此.根據(jù)He was thinking about something--he noticed he came to a very,very narrow(狹窄的) road.可知當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己走到一條非常狹窄的路上的時候,他在想什么.這里表示在…的時候應(yīng)該用when.故選B.
38.A.考查代詞的用法及語境理解.根據(jù)Just at that time,a young man came towards him from the other end of the road.可知就在那時,一個年輕人從路的另一端向他走過來.從這里可以判斷應(yīng)該是兩個人,所以用both.故選A.
39.C.考查動詞辨析及語境理解.根據(jù)They stopped and--at each other for a while可知他們停下來互相看了一會兒.這里 stopped 用的是一般過去時,所以and后面的時態(tài)也應(yīng)該是一般過去時,這里考查短語look at表示看.故選C.
40.B.考查連詞的用法及語境理解.根據(jù)Then the young man said impolitely,"I never make way for a silly man."--the writer smiled and said,"I always do."可知那年輕人不客氣地說,"我從來不給一個愚蠢的人讓路."但作家笑著說,"我總是這樣做的."這里前后應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用but.故選B.
點評 做題時注意先快速閱讀一下全文,通過通覽全文、領(lǐng)會大意;然后緊扣全文內(nèi)容,聯(lián)系上下文和語境,展開邏輯推理,注意從上下文中尋找線索,注意詞匯的意義、搭配,慣用法,語法,常識等多個角度進(jìn)行綜合考慮.試填后,要把全文再通讀一遍,注意看所選答案填入空白處后能否做到文章意思通順、前后連貫、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)完整、首尾呼應(yīng).
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | sign | B. | notice | C. | newspaper | D. | plan |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | No,it isn't | B. | You are right | ||
| C. | I think it's mine. | D. | Thank you. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
| A. | to stop to have | B. | to stop having | C. | stop having | D. | stop to have |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
| young go walk their lat |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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