根據(jù)所給詞語,寫出語法正確,意思連貫且不少于五句話的短文。
sunny, last Sunday, the students of Grade One , get up, go, the East Hill , at, morning,
plant, a lot of , very happy, trees, six, tired, while, sing ,come home , songs,
科目:初中英語 來源:2006年湖北省黃岡市初中升學統(tǒng)一考試英語試卷 題型:056
書面表達
情景設定:學校運動全正在進行之中。校廣播臺“榮辱廣角鏡”欄目小記者蕭鳴看到了下面兩組鏡頭。鏡頭一:男子接力比賽最后一棒,二班王強同學跌倒受傷,仍然堅持跑到了終點。鏡頭二:賽場周圍,有部分同學說笑嬉鬧,還將剩余的飲食和廢棄物隨手亂扔。假設你是蕭鳴,請你從上面兩組鏡頭中任選一組,并根據(jù)其內容為校廣播臺寫一篇80詞左右的短訊。
要求:1.確定并圍繞所選鏡頭進行表達,短訊內容應給予情景想象和細節(jié)擴展;
2.對所選的鏡頭要有個人觀點,提出表揚、倡議或批評、建議;
3.詞數(shù)80詞左右,開始語已給出(不計入詞數(shù))。
提示詞語:(鏡頭一)last lap, fall, hurt, get up, go on, shout, give up, highly,
(鏡頭二)out of, talk, laugh, waste, play, take part in, environment.
School sports meeting was still going on ________________________
Reported by Xiao Ming
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科目:初中英語 來源:中擬(七) 題型:056
根據(jù)中文和英語的提示詞語,寫出語法正確、意思連貫、符合邏輯的文段。所給的英語提示語必須都用上。
上星期五學生們正在開運動會。開始的時候,Tom跑得很慢,以致遠遠落在別人后邊。他的老師和同學們高喊“加油”。后來他怎樣了呢?……
1.student. sports, meeting, last Friday
2.at first, Tom, run, slowly, far behind
3.teacher, classmate, shout
4.try one's best, catch up with, other runners
5.at last, neck and neck, with, first runner
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科目:初中英語 來源: 題型:056
根據(jù)中文設置的情景,英文提示詞語以及表格所提供的信息,寫一篇 60~80詞的發(fā)言稿。 所給的提示語及表格所提供的信息必須都用上。(可適當發(fā)揮)發(fā)言稿的開頭和結尾已給出。
假設你是張斌,今年暑假你將參加學校組織的赴加拿大“綠色之旅”夏令營活動。請準備一篇在開營式上的自我介紹發(fā)言稿。
name, Zhang Bin, fifteen years old, live in Beijing, favourite subject, biology…
Interest Free Time Activities Future Job Hope
Drawing go camping, draw pictures of plants,
enjoy the singing of birds in nature. biologist, grow up. good friends, do one’s best, make the earth…
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科目:初中英語 來源:湖北省中考真題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:北京市期末題 題型:寫作題
| 單句表達。 | |
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