Question

4．根據(jù)句子意思，從方框中選擇恰當?shù)膯卧~填空，部分單詞在填入時需進行詞形變換．每個單詞只能選用一次，每空只能填一詞．

sound；or；run；teeth；who；invite；healthy；few；my；thousand

71．It's a good habit to brush yourteeth after each meal．
72．There will bethousands of visitors going to London for the coming Olympic Games in July this year．
73．Eating lots of vegetables and fruits can make our body strong andhealthy
74．Tom and Jack arerunningfast on the school playground now．
75．Tomysurprise，I found that blind girl could play the piano wonderfully．
76．Kate received an invitation．She wasinvitedto Happy Camp．
77．Protecting our environment is necessary，we should plant more trees and usefewer cars．
78．--It's a fine day．Let's go hiking．
---Thatsounds great．
79．Dave is a very young cookwho/that can offer us much rich food．
80．Work hard，or you won't be able to pass the exam．

Answer 1

分析 71．句意：飯后刷牙，是個好習慣．
72．句意：今年6月將會有成千上萬個旅游者為了即將到來的奧林匹克運動會去倫敦．
73．句意：吃大量的蔬菜和水果可以使我們的身體強壯、健康．
74．句意：湯姆和杰克現(xiàn)在正在學校操場上快速奔跑．
75．句意：令我吃驚的是，我發(fā)現(xiàn)那個失明了的女孩竟然可以彈鋼琴彈得那么棒！
76．句意：凱特收到一份邀請，她被邀請去參加快樂大本營．
77．句意：保護我們的環(huán)境是必需的，我們應該多種樹，少使用小汽車．
78．句意：--今天天氣真好，讓我們一起去遠足吧．--那聽起來棒極了！
79．句意：大衛(wèi)是一個非常年輕的廚師，他可以為我們做很多豐盛的食物．
80．句意：努力學習，否則，你將無法通過考試．

解答 71．由句意可知此處是刷牙，固定詞組搭配brush one′s teeth，牙齒應用復數(shù)形式，故填teeth．
72．由句意可知此處想表達人很多，固定詞組搭配thousands of 成千上萬的，故填thousands．
73．a(chǎn)nd表并列，由此可知此空應與stong一樣都是形容詞，考查固定用法：make sb/sth+adj．（使某人/某物…）．故填healthy．
74．由now可知此句為現(xiàn)在進行時，句型：be動詞+doing（現(xiàn)在分詞），run的現(xiàn)在分詞形式雙寫末尾字母n再加ing，故填running．
75．考查固定詞組搭配：to one′s surprise令某人吃驚的是，主語是I，對應的是my，故填my．
76．根據(jù)句意可知此句為被動語態(tài)，句型：be動詞+done（過去分詞），invent的過去分詞形式直接在末尾加ed，故填invented．
77．a(chǎn)nd表并列，由此可知此空與前面一致，都要用比較級，cars是可數(shù)名詞復數(shù)，根據(jù)句意應少使用汽車，few+可數(shù)名詞復數(shù)（很少的…），few比較級直接加er，故填fewer．
78．由good看出此句為主系表結(jié)構，sound是系動詞，后面接adj．構成系表結(jié)構（聽起來…），主語為that，動詞sound需第三人稱單數(shù)，故填sounds．
79．由句子成分看出，后面的句子缺少主語，且主語與前句主語一致，故判斷此處是定語從句，先行詞cook在定語從句中作主語，當先行詞是人時，且在從句中作主語，應用關系代詞who或that連接主從句，故填who或that
80．根據(jù)句意判斷，前后兩句語意相反，or意思為"否則"，表轉(zhuǎn)折，故填or．

點評 積累固定詞組和用法，注意時態(tài)，注意動詞第三人稱單數(shù)和名詞的單復數(shù)變化，注意句子的成分和關系．