分析 文章大意:這是一篇人物故事類閱讀,本文敘述了一個(gè)小男孩打過(guò)架后就回去找他爺爺了,在那里他聽到了爺爺給他講的道理.我們要控制我們的情緒,就像"善"、"惡"兩只老虎.善待,培養(yǎng)哪一個(gè),哪一個(gè)就會(huì)占上風(fēng),從而讓優(yōu)良的情緒總是控制自己.
解答 36.答案:D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一句One day,a boy had a fight with one of his classmates.He didn't wait until school was over,and hurried home to his grandfather.這個(gè)男孩打過(guò)架后就回去找他爺爺了,并沒(méi)有等到放學(xué).故選D.
37.答案:B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段One is good and kind.He gets on well with everything around him.可知好老虎與周圍的人相處很好.故選B.
38.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段第二行He fights with everyone all the time,and for no reason.可知,這個(gè)"壞老虎"毫無(wú)任何理由地與其他人打架.故選C.
39.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一句I always feed the good and kind tiger,so I never hate others and seldom get angry now."可知,爺爺總是"善待培養(yǎng)這個(gè)好老虎",他們才會(huì)"友好相處",讓"善"終于戰(zhàn)勝了"惡".故選C.
40.答案:B.主旨大意題.本文的主旨就是教我們?nèi)绾慰刂莆覀兊那榫w,就像"善"、"惡"兩只老虎.善待培養(yǎng)哪一個(gè),哪一個(gè)就會(huì)占上風(fēng),從而讓優(yōu)良的情緒總是控制自己.故選B.
點(diǎn)評(píng) 閱讀題型,要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對(duì)篇章的整體理解.根據(jù)所給問(wèn)題選擇正確選項(xiàng)完成試題.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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