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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動(dòng)”，最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)，沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體，高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力，這說明力的作用是    的．在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    （選填“改變”或“不變”）．衛(wèi)星通過    （選填“超聲波”或“電磁波”）將探測(cè)到的信息傳到地面．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

給下列數(shù)字后面填上合適的單位：
（1）一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5×102    ；
（2）空氣的密度為1.29    ；
（3）學(xué)生課桌的高度約為80    ；     
（4）一首歌曲的時(shí)間約為4    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)物體以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則10m/s的物理意義是    ．如果此物體運(yùn)動(dòng)了5min，則運(yùn)動(dòng)的路程為    ；物體通過一半路程時(shí)，速度是    km/h．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用50牛沿與水平方向成30°的力斜向上拉小車，畫出拉力的圖示．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，工人用200N的沿斜面向上的拉力，將一個(gè)物重為300N的木箱拉上斜面．請(qǐng)作出木箱受到的重力和拉力以及對(duì)斜面的壓力的示意圖．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小花把一個(gè)長(zhǎng)方形小紙箱放在南海廣場(chǎng)的手扶電梯上，如圖所示，小紙箱隨著手扶電梯勻速上升，請(qǐng)你畫出小紙箱所受的重力和支持力的示意圖．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球，小華發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后都會(huì)反彈，但反彈的高度卻不同．籃球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢？小華與大家一起對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了討論，提出了不同的猜想．
猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)．
猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)．
猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)．
于是，小華用兩只充足氣的#7（標(biāo)準(zhǔn)男子）、#6（標(biāo)準(zhǔn)女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．通過實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)下落高度/cm地面材料反彈高度/cm
1#7120木質(zhì)80
2#7120水泥90
3#7150水泥110
4#6120木質(zhì)80
（1）要驗(yàn)證猜想2，需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 ______、______的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（2）通過他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與 ______有關(guān)；與 ______無(wú)關(guān)．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)序數(shù)水平板面高度h/m水平距離s/m
1木  板0.201.00
2木  板0.402.00
3木  板0.603.00
4鋪上棉布的板0.200.50
5鋪上棉布的板0.401.00
6鋪上棉布的板0.601.50
（1）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s=______；
（2）比較1與4，2與5，3與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時(shí)，木塊在水平板面上滑行的距離與______有關(guān)；
（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把木塊放在______（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量______（選填“相等”或“不等”）時(shí)，木塊靜止．
（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1與F2不在同一條直線上，觀察到木塊發(fā)生______，當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1與F2作用在______．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可得：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小______，方向______，作用在______上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市中和鎮(zhèn)中九年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時(shí)間（t）圖象．超聲波在空氣中的速度是340m/s．
（1）若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01s收到從物體反射回來(lái)的信號(hào)．物體距傳感器多遠(yuǎn)？
（2）若顯示物體的s一t圖象如圖1，物體在0至15s的運(yùn)動(dòng)情況如何．
（3）如圖2所示，一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)．傳感器顯示物體的s一t圖象如圖3，求：在0至15s物體受到的摩擦力多大？拉力的功率多大？

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