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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,閉合開關后,要使L1和L2都發(fā)光,甲是    表;乙是    表.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的電路中,R2的阻值為3Ω.閉合開關之后,電壓表的示數為6Ⅴ,電流表的示數為1A,則R1阻值多大?電源的電壓多大?如果斷開開關,電壓表的讀數是多大?

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體A的長度為______cm.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,電能表的示數為______kW?h.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

根據圖中通電螺線管中的電流方向,可以判斷出通電螺線管的左端是______極.(填“N”或“S”).

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,溫度計的示數為______℃.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一個重200N的木箱放在傾斜的地面上,木箱對斜面的壓力為50N,試作出地面受到的壓力的示意圖.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻.
(1)如圖是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內填入相應的字母.
(2)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部分記錄見上表.若電壓表示數為2.50V時,電流表的指針位置如圖所示,請你填寫表格中的兩個空格.
實驗次數123
電壓/V1.001.702.50
電流/A0.140.22
電阻/Ω7.17.7
(3)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大.經討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么三次測得的電阻值應該相差______(選填“較大”或“較小”),并具有______的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與______有關,并通過查閱課本得到了證實.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的______程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現象,可以得出結論:______.
(3)分析比較圖______的實驗現象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.

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科目: 來源:2011-2012學年四川省涼山州寧南縣華彈中學九年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系.(不計細線重,g取10N/kg) 
(1)除圖中的器材外,還需要的測量工具是______.
(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測量的結果填寫在下面的表格中.
實驗次序123456789
h/cm246810121416
F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
①依據表中數據,在圖中的方格紙中畫出F與h關系的圖象.

②分析表中數據、觀察圖象,可以得出結論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數F______;在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數F______.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
③從表格中可知:在做次序3的實驗時,物體A受到的浮力為______N.
(3)物體A在容器內浸沒后與未放人物體A前比較,水對容器底產生的壓強增加了______Pa.

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