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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
用聲吶探測(cè)水雷是利用它的 功能，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病，聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填“音調(diào)”或“響度”）．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
一只小鳥在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影“是 （填“實(shí)“或“虛“）像，它是由于光的 形成的．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
2005年被定為“國(guó)際物理年”，4月18日（愛(ài)因斯坦逝世50周年紀(jì)念日）舉行了主題為“物理照耀世界”的全球性光信號(hào)接力活動(dòng)．從美國(guó)普林斯頓發(fā)出一束光，經(jīng)太平洋到我國(guó)上海，并在我國(guó)各省市傳遞后回到普林斯頓，歷時(shí)正好一天（8.64×104s）．這個(gè)過(guò)程中，光傳播的總路程約為 m．（在全過(guò)程中光的傳播速度取3×108m/s）
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
有一次，小明在他家的寫字臺(tái)玻璃臺(tái)板上面滴了一滴水，透過(guò)水滴看過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下報(bào)紙上的文字變大了．這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè) ，報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的 像（填“實(shí)”或“虛”）．
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀（參見(jiàn)圖）的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過(guò)調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)
（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向
（填“上”或“下”）移動(dòng)，投影儀中的平面鏡具有
的作用．
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
完成下列光路：
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，一束光斜射向水平地面，經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井底，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡．
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖畫出折射光線，并在圖中標(biāo)出折射角．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示的兩條反射光線是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)你畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
小文與同學(xué)們一起去郊游，爬到山頂后，他們突然想估測(cè)一下對(duì)面山頭與自己之間的距離，他們身邊有刻度尺、手表、小刀、紙、哨子等，請(qǐng)你幫他們想個(gè)辦法，寫出實(shí)驗(yàn)的方案．
解：實(shí)驗(yàn)的方案：實(shí)驗(yàn)器材：______；
實(shí)驗(yàn)步驟：______；
計(jì)算距離的表達(dá)式：______．
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