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科目: 來源:《2.3 快與慢》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

汽車司機(jī)座位前,安裝著速度計(jì),它可以指出汽車的行駛速度.如果速度計(jì)的指針如圖所示,汽車用這個(gè)速度行駛30min通過的距離是多少?

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科目: 來源:《2.3 快與慢》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

出租車司機(jī)在某機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處,看到如圖所示的標(biāo)志牌.在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機(jī)從入口處出發(fā),至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)?

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科目: 來源:《2.3 快與慢》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

如圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,求
(1)該出租車行駛的時(shí)間是多少秒?
(2)出租車行駛的平均速度多大?

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科目: 來源:《1.2 探索之路》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖,他是著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū).他用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他是   

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科目: 來源:《1.2 探索之路》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)    率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果有力地支持了    的日心說.

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科目: 來源:《1.2 探索之路》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖,他被人們譽(yù)為偉大的物理學(xué)家.他在前人研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)體系.他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,從而建立了以他的名字命名的運(yùn)動(dòng)三大定律.他是    

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科目: 來源:《1.2 探索之路》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖,他被譽(yù)為20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家.他認(rèn)為:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí),人們所熟悉的空間和時(shí)間等概念都會(huì)發(fā)生變化.他是量子力學(xué)的主要奠基人之一,發(fā)現(xiàn)微觀世界的物理規(guī)律與宏觀世界的物理規(guī)律有很大的差異.他是   

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科目: 來源:《3.3 研究凸透鏡成像的規(guī)律》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

凸透鏡成像規(guī)律:
物距(u)像距(v)像的特點(diǎn)應(yīng)用
u>2f   
f<u<2f   
u<f/  
(1)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距u減小時(shí),像距v將    ,像的大小將   
(2)焦點(diǎn)F是凸透鏡    的分界點(diǎn).
(3)2f點(diǎn)是凸透鏡    的分界點(diǎn).

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科目: 來源:《3.3 研究凸透鏡成像的規(guī)律》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

透鏡的應(yīng)用:
(1)照相機(jī)工作中,通過調(diào)節(jié)    ,在膠片上成   
(2)眼睛工作時(shí),像距(視網(wǎng)膜與晶狀體距離)不變,是通過調(diào)節(jié)晶狀體的平、凸程度(即改變    )來成    像的.
(3)近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正
①矯正近視眼所配戴的鏡片是    透鏡,它的作用是將光發(fā)散,從而使遠(yuǎn)處的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像.
②矯正遠(yuǎn)視眼所配戴的鏡片是    透鏡,它的作用是將光會(huì)聚,從而使近處的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像.

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科目: 來源:《3.3 研究凸透鏡成像的規(guī)律》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是   
(2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向    移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、    的實(shí)像;    就是利用這個(gè)原理制成的.
(3)小明改變了蠟燭的位置,然后無論如何移動(dòng)光屏,都找不到像,分析出現(xiàn)這種情況的原因   

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同步練習(xí)冊(cè)答案