相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
物體由于 而具有的能叫動能.試舉出生活中物體具有動能的兩個實例:
(1)
(2) .
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
在公路上的汽車內(nèi)的某駕駛員發(fā)現(xiàn)他的前方有一輛車,總覺得那輛車是靜止的,它們的距離總是保持不變,這說明那輛車與他的車的 相同;他之所以有這種感覺,說明他是以 為參照物的,當他減小油門減速行駛時,他覺得自己的車在后退,此時他是以 為參照物的.
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
有一把刻度尺是用金屬材料做成的,這種金屬材料受溫度影響(熱脹冷縮)很明顯,那么在嚴冬季節(jié)用它測量非同種材料做成物體的長度時,其測量結(jié)果將 (選填“偏大”或“偏小”)
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
為測量書本中一張紙的厚度,有位同學(xué)這樣做:先測整個課本的厚度,結(jié)果為0.7cm,然后他翻到課本的最后一頁,看到頁碼為178,他計算得到紙的厚度為:0.72cm÷178=0.004cm.
(1)他計算中存在的錯誤是: ;
(2)正確的計算應(yīng)當是: .
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
人們常把集成電路稱為微電子器件,這個“微”字不只是微小的意思,在物理學(xué)中,微電子器件的“微”是指芯片中的線寬在1µm左右.目前世界先進的線寬已降到0.13µm,數(shù)年后,有可能降到0.05µm,即50nm,合 m.
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
一條平直的公路旁植有等距離的一排護路樹,每兩棵樹間的距離為20m,一輛汽車在這條公路上勻速行駛,車上一位乘客從看到第1棵樹開始計時,數(shù)到第20棵樹時,共用38s,這位乘客測得汽車的速度為 km/h.
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
在運動會的接力賽中,兩名運動員在交接棒的過程中,他們應(yīng)保持 狀態(tài),才對交接棒最有利.
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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,圖甲所測物體的長度為
m,圖乙中該秒表所示時間為
min
s,圖丙中速度計的示數(shù)為
km/h.

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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
從高處釋放一個物體,在重力的作用下,物體豎直向下自由運動,這種運動我們把它叫做自由落體運動.當然,真正的自由落體運動只有在沒有空氣的空間里才能發(fā)生,在日常生活中,由于空氣阻力較小,我們也把日常生活中的物體自由下落視為自由落體運動,小明同學(xué)為了研究物體下落過程中運動速度與運動時間的關(guān)系,用一個小球做了一組實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)上述數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?

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科目:
來源:《第5章 物體的運動》2011年單元測試卷(解析版)
題型:解答題
磁懸浮列車是運用磁性將列車完全脫離軌道而懸空行駛的,這種列車可靠性強,成本低,消耗能源少,噪音小時速高達幾百千米.如德國的磁懸浮列車車速達450km/h,若用此列車在相距284km的柏林至漢堡間運行,只需時間多少分鐘?1995年,我國第一臺可載20人的磁懸浮列車制造出來了,時速達500km,若用此磁懸浮列車運行于武昌至北京西站,比第三次提速后的K38特快列車運行的時間縮短了多少?(已知武昌至北京西站的距離為1230km,提速后K38次列車從武昌至北京西站全程運行要12h)
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