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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示是家庭、賓館常用的電熱水壺上的銘牌．根據(jù)銘牌上提供的信息回答下列問(wèn)題：該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻為_(kāi)_______Ω；當(dāng)該電熱水壺正常工作時(shí)、燒開(kāi)一壺水需要5分鐘，其消耗的電能是________J．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，小雨用同一個(gè)斜面、同一個(gè)長(zhǎng)木板和同一個(gè)紙盒，兩個(gè)不同質(zhì)量的小球，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盒移動(dòng)的距離，再通過(guò)比較分析，得出結(jié)論．
上述實(shí)驗(yàn)中：
（1）小雨是通過(guò)______ 來(lái)比較小球動(dòng)能的大��；
（2）在選用圖丙和圖______探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的______ 不變，讓小球從______ （選填“相同”或“不同”）的高度滾下，推動(dòng)紙盒移動(dòng)．
（3）選用圖甲和圖乙，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：______．
（4）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是______ 法；二是轉(zhuǎn)換法．
（5）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)紙盒移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則______（填序號(hào)）
①f甲＞f乙②f甲＜f乙 ③f甲=f乙
（6）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小軍和小虹用燒杯、溫度計(jì)等器材研究水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律，請(qǐng)你幫他們回答．
（1）水快要燒開(kāi)時(shí)，小軍開(kāi)始用溫度計(jì)測(cè)水溫，直到水燒開(kāi)以后，小軍將記錄數(shù)據(jù)畫成圖象進(jìn)行分析（如圖所示），線段______表示水在沸騰．如果小軍用紙盒代替燒杯來(lái)燒水，紙盒______燃燒（填“會(huì)”或“不會(huì)”），這是因?yàn)開(kāi)_____．
（2）到B點(diǎn)不再加熱，水還能沸騰嗎？為什么？
（3）用水壺將水燒開(kāi)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)有“白汽”不斷產(chǎn)生，但通過(guò)進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白汽”的位置總是與壺嘴有一段距離，而在壺嘴口卻什么也看不見(jiàn)．請(qǐng)你解釋上面兩個(gè)現(xiàn)象．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，小軍在燒杯上蓋上一個(gè)厚紙蓋兒，會(huì)發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)升高了，這是為什么呢？小虹查閱資料得知水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．燒杯蓋上厚紙蓋兒燒水，使得杯內(nèi)氣壓增大，所以沸點(diǎn)升高了．但在海拔6km的高山上，水的沸點(diǎn)只有80℃，在幾萬(wàn)米的高空中，水的沸點(diǎn)居然只有11℃-18℃，所以在高山上會(huì)出現(xiàn)“開(kāi)水不燙手，雞蛋煮不熟，開(kāi)水不消毒”的現(xiàn)象．假如你到了高山上，你能想辦法將雞蛋煮熟嗎？說(shuō)出你的理由．
（5）做完燒水實(shí)驗(yàn)后，小虹進(jìn)一步想：將沸水自然冷卻溫度會(huì)隨時(shí)間如何變化呢？小虹這種思維方式是利用了______法．下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
時(shí)間t/min0510152535455565
溫度t/℃1007155453528242222
請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．實(shí)驗(yàn)中燒杯裝了500mL的水，則這些水從第5min到第45min放出了______J的熱量．
如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方法______的冷卻效果較好．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在用光具座研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______上．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、______（填“放大”、“等大”、“縮小”）的實(shí)像，再將燭焰移至距凸透鏡25cm處，此時(shí)要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)讓光屏向______（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡方向移動(dòng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明圓飲料瓶，可能會(huì)引起森林火災(zāi)，這是因?yàn)轱嬃掀肯喈?dāng)于________鏡，它能使太陽(yáng)光________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)質(zhì)量為50㎏，他的體重為_(kāi)_______N，若兩腳面積共4.9×10-2m2，走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa．（g=9.8N/㎏）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

質(zhì)量為10kg，長(zhǎng)2m的不均勻細(xì)桿，兩端用細(xì)繩懸于天花板上的O點(diǎn)．在距B端0.3m處掛一質(zhì)量為3kg的重物，桿恰好保持水平．已知桿AB與兩繩間夾角分別為30°和60°（如圖所示），求桿重心距A端的距離．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩組同學(xué)通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”．
（1）實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是______℃．


（2）甲、乙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖
像如圖C所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的______不同．
（3）通過(guò)分析圖象C，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：
①______； ②______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)你設(shè)想一下，假如沒(méi)有大氣壓，我們的生活會(huì)有怎樣的變化？請(qǐng)寫出幾種合理的場(chǎng)景．（不少于3個(gè)）

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