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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

湖面上相距一定距離且完全相同的甲、乙兩只小船，現(xiàn)用一根繩子將兩船的船頭相連．若兩船上各坐一質(zhì)量相等的人，當(dāng)甲船上的人用力拉繩子時，將會出現(xiàn)（ ）
A．乙船向甲船駛來
B．甲船向乙船靠去
C．甲、乙兩船互相靠攏
D．甲、乙兩船一定靜止不動

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是我們在生活中可以見到的幾種現(xiàn)象：①一陣風(fēng)把灰塵吹得漫天飛舞；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力捏小皮球，皮球變癟了；④用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化．在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況中產(chǎn)生的力，哪些不是彈力（ ）
A．手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些
B．腳踩飲料瓶，將它踩癟
C．手輕拉彈簧，彈簧伸長些
D．運動員拉開弓，準(zhǔn)備射箭

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

摩擦與我們的生活息息相關(guān)，下列對下圖中各圖的解釋不正確的是（ ）

A．圖a是利用鞋底花紋增大與地面間的摩擦，使人能在較滑的地面上行走
B．圖b是利用筷子與米之間的摩擦把裝有米的玻璃杯提起來
C．圖c是機(jī)器上安裝的滾動軸承，它可以大大增加摩擦
D．圖d是氣墊船通過船底向下噴氣，在船底和水面之間形成一層空氣墊，使航行時阻力大大減小

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

起重機(jī)吊起重物在空中靜止不動時，鋼索的拉力是4×106N，則重物所受的重力大�。� ）
A．大于4×106N
B．等于4×106N
C．小于4×106N
D．條件不足，不能確定

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

懸在空中的吊燈，若受到的一切力都同時消失，那么，它將（ ）
A．立即掉下
B．保持靜止?fàn)顟B(tài)
C．做勻速直線運動
D．水平飛出，逐漸落地

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

一木塊重l0N，用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做勻速直線運動．若改用5N的水平拉力使其移動一段距離，則此時木塊受到的摩擦力Ff和合力F的大小為（ ）
A．Ff=3N，F(xiàn)=0N
B．Ff=5N，F(xiàn)=0N
C．Ff=3N，F(xiàn)=2N
D．Ff=5N，F(xiàn)f=2N

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

放在一輛足夠長且表面光滑的平板車上的兩個物體，隨車一起在水平方向上做勻速直線運動，當(dāng)車突然停止時，這兩個物體在車上將會（不考慮空氣阻力）（ ）
A．一定不相碰
B．一定相碰
C．若兩物體質(zhì)量相等一定相碰
D．若兩物體質(zhì)量不相等，一定相碰

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件．如圖所示，一個工件與傳送帶一起以0.2 m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件的受力示意圖．

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科目： 來源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識后，設(shè)計的一個免費周游世界的方案圖．
（1）請你仔細(xì)觀察此方案圖，判斷小明的方案能否實現(xiàn)？
答：______（選填“能”或“不能”）．
（2）說明你的判斷理由．
答：______．

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同步練習(xí)冊答案