相關(guān)習題
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：選擇題
下列幾個事例中，能說明相關(guān)物質(zhì)是晶體的是（ ）
A．放在衣箱中的衛(wèi)生球（萘）會變小
B．鐵能鑄造成各種形狀的零件
C．鉛在熔化時要吸熱
D．冰在0℃才會熔化
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：選擇題
把如圖裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中，用酒精燈加熱燒杯，當燒杯中的冰熔化一部分后，試管中的冰塊將（ ）
A．能夠熔化一部分
B．不能熔化
C．全部熔化
D．無法確定
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線，由圖可知，該物質(zhì)是
（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是
℃．它在熔化過程中要
（選填“吸熱”或“放熱”）．
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
表1是給某固體加熱的過程中記錄的時間和對應(yīng)的溫度．由此可知，該固體的熔點是
，它可能是
，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了
分鐘，試在圖中畫出該固體熔化過程的圖線．
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
在一個盛有冰水混合物的燒杯中插一支溫度計，用酒精燈對燒杯緩慢加熱（如圖），某同學將觀察到的結(jié)果記錄在下表中，分析此表可得到的結(jié)論是
．
| 加熱時間/min | | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 溫度計示數(shù)/℃ | | | | 4 | 8 |
| 現(xiàn)象 | 有較多冰，
少量水 | 有少量冰，
較多水 | 冰幾乎
完全消失 | 全部
是水 | 全部
是水 |
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來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
如圖所示是海波的熔化圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：
信息一：海波的初溫為25℃；
信息二：
；
信息三：
；
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
白熾燈正常發(fā)光時，燈絲的溫度達到2 500℃以上，請你通過查閱晶體的熔點表，說明應(yīng)用什么物質(zhì)作為燈絲的材料？在金屬中，鐵最便宜，用它行嗎？
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
閱讀下列短文，回答問題．
利用黑色物體善于吸收熱的道理，可以叫雪山獻水．我國西北的祁連山，山上終年積雪，但它周圍的土地卻因為缺水干旱而荒蕪．后來人們想出了辦法，派出征服雪山的工作隊帶上大量的炭黑，撒落在整個祁連山上，由于烏黑的炭黑大量吸收來自太陽的輻射熱，使得冰融雪化，祁連山終于獻出了滾滾雪水，灌溉周圍良田．請回答下列問題：
（1）上面的事實中有什么物態(tài)變化過程？
（2）此文給你什么啟示（兩條以上）？
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì)，要判斷哪個試管中裝的是晶體，哪個試管中裝的是非晶體．張海采用如圖裝置，對兩試管分別加熱，并繪制出圖象．
（1）圖1中，______是晶體，______是非晶體（填“甲”或“乙”）．
（2）根據(jù)圖中曲線的變化規(guī)律，請你歸納出甲、乙兩物質(zhì)在熔化過程中有哪些特點？
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科目：
來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習A（解析版）
題型：解答題
萘的熔化圖象如圖所示，回答以下問題．
（1）柰的熔點是多少？
（2）萘熔化過程用了幾分鐘？
（3）從60℃到開始熔化共用了幾分鐘？
（4）在第9min時，物質(zhì)呈什么狀態(tài)？
（5）圖中哪一段表示固態(tài)？哪一段表示固液共存態(tài)
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