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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象 第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（寶雞市岐山二中）（解析版）
題型：解答題
科學(xué)家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，但是他們發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點兒影響．這是因為蝙蝠在飛行時會發(fā)出 ______，并根據(jù)回聲定位原理來飛行，這說明聲音能夠傳遞 ______．
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象 第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（寶雞市岐山二中）（解析版）
題型：解答題
一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜．這是因為地面積雪蓬松，內(nèi)部為______結(jié)構(gòu)，對噪聲有______作用．
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象 第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（寶雞市岐山二中）（解析版）
題型：解答題
在人聲鼎沸的家電商場選擇電冰箱，一般不太容易聽見冰箱壓縮機聲音的大�。藗兺徒鼘⒄f明書卷成筒狀后與冰箱接觸，用耳朵聽其聲音，這是因為______．
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象 第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（寶雞市岐山二中）（解析版）
題型：解答題
科幻動畫片《星球大戰(zhàn)》中，神鷹號太空船在太空中將來犯的天狼號擊中，聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀，神鷹號宇航員得意地笑了，這段劇情中不符合科學(xué)道理的地方在于______．
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科目：
來源：《第1章 聲現(xiàn)象 第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（寶雞市岐山二中）（解析版）
題型：解答題
小明用收音機和自制的電磁波發(fā)生器來研究電磁波和聲音的傳播．他先把電磁波發(fā)生器打開，再打開收音機，把調(diào)臺旋鈕調(diào)到相應(yīng)的位置，收音機接收到電磁波發(fā)生器發(fā)出的電磁波而發(fā)出聲音．接著小明把打開的收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，再打開電磁波發(fā)生器，卻聽不到聲音．
（1）小明就以上實驗提出二種猜想，請你把第二種猜想補充上．
猜想A：電磁波不能在真空中傳播，收音機因接收不到電磁波而沒有發(fā)出聲音；
猜想B：______．
（2）請你利用以上器材為小明設(shè)計一個實驗來驗證上面兩中猜想．寫出實驗過程，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及說明哪種猜想是正確的．
①實驗過程：______
②若______，則說明猜想A是正確的；若______，則說明猜想B是正確的．
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科目：
來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線 而產(chǎn)生的．
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科目：
來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
人對著山崖喊話，聲音會被山崖 ，如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚 s以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開；如果不到 s，回聲與原聲混在一起，使原聲 ．
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科目：
來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
聲音在15℃的空氣中傳播速度為 m/s．登上月球的宇航員只能靠無線電話交談，因為 不能傳聲．
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科目：
來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
聲音在空氣中的傳播速度是v1，在水中的傳播速度是v2，二者大小相比較v1 v2．
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科目：
來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
一面鼓用力敲與輕輕地敲發(fā)出的聲音的 不同，一張硬卡片分別撥木梳的粗齒與細(xì)齒，聽到的聲音的 不同；撥動張緊的細(xì)橡皮筋與撥動張緊的粗橡皮筋，聽到聲音的 不同．
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