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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢中學(xué)八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)兩個房間的通話這表明______.
(2)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢中學(xué)八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)在光具座上依次放置______、______和______.為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整______和______的高度,使他們的中心跟燭焰的中心在同一高度上.
(2)實驗時,固定凸透鏡,調(diào)整______的位置,然后移動______直到上面出現(xiàn)清晰的像.
(3)物距不斷減小時,像距不斷______,(填“增大”或“減小”)像不斷______,(填“變大”或“變小”)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡______以內(nèi)時,光屏上不能得到燭焰的像,但能從光屏一側(cè)透過透鏡看到一個______的虛像.(填“倒立”或“正立”,“放大”或“縮小”)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢中學(xué)八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

2001年7月5日傍晚在山東省蓬萊市海面上出現(xiàn)了美麗奇觀--海市蜃樓.蓬萊閣上空出現(xiàn)了一道“天幕”,前面有微波蕩漾的碧水,后面好象碧水環(huán)繞的城市.“畫面”的中央宛若建筑群,城區(qū)、道路依稀可見,不時還有“天人天馬”穿梭其間…根據(jù)上述材料請回答:
(1)上述材料說明的是物理學(xué)中的什么現(xiàn)象?
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是什么?
(3)除上述材料說明的現(xiàn)象外,請再舉兩個同屬此現(xiàn)象的例子.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( )
A.向前劃船時,要用槳向后撥水
B.人向前跑步時,要向后下方蹬地
C.火箭起飛時,要向下方噴氣
D.頭球攻門時,要向球門方向用力頂球

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,屬于運用了重力方向的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的運動情景中,最明顯的反映出力使物體發(fā)生形變的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

月球上既無空氣,也無磁場,同一物體在月球所受的引力是地球的1/6.假如你登上了月球,你可以做下列的哪件事( )
A.用指南針辨別方向
B.直接與月球上的同伴對話
C.重做馬德堡半球?qū)嶒?br />D.輕易地舉起50kg的重物

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

足球前鋒隊員面對已封住角度的守門員,輕輕地將球一挑,足球在空中劃過一條弧線進(jìn)入球門.若不計空氣阻力,足球離開腳面后使其在空中運動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是( )
A.前鋒隊員
B.足球
C.地球
D.守門員

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列估測正確的是( )
A.一個雞蛋的質(zhì)量可能是5g
B.一個中學(xué)生受到的重力可能是500N
C.一個中學(xué)生的身高可能是16cm
D.一盞家用日光燈正常工作時的功率是500W

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同步練習(xí)冊答案