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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2009年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
小麗同學要驗證“在相同的條件下，滾動摩擦遠小于滑動摩擦”這一結論，請你和她設計一個實驗，來說明這一結論的正確性．
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2009年單元測試卷（解析版）
題型：解答題
月球上沒有大氣層，物體所受的重力是地球上的1/6．請你運用所學的物理知識想像一下，你認為在這種環(huán)境下生活與工作需注意哪些問題．請說出兩點．
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
人耳所能聽到聲波的頻率的頻率范圍通常在 Hz至 Hz之間，，頻率高于 Hz的聲波叫做超聲波，頻率低于 Hz的聲波叫做次聲波．
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
“5?7”空難發(fā)生后，搜救人員運用聲吶設備探測墜入大海中的飛機殘骸，實際上這是利用 來測距定位的，同時也說明 可以傳聲．
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
超聲波在科學技術、生產(chǎn)生活和醫(yī)學中有著廣泛的應用．請你說出兩個應用的實例：
① ；
② ．
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會碰到任何東西．為了揭開這個迷，外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個實驗：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結果蝙蝠到處碰壁．1938年前后，哈佛大學的物理學教授皮爾斯把一個“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉變?yōu)槿硕苈牭降穆曇�，結果該儀器的里傳來了“啪哧，喀嚓 …”的聲音．以上實驗說明蝙蝠是利用 （填“眼睛”或“耳朵”）來感知東西的．漁船上的 裝置也是利用超聲波來探測目標的位置的．我們知道人耳是聽不見超聲波的，除了超聲波，還有 人耳也聽不到．
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：選擇題
昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（ ）
A．能感到蝴蝶從你身后飛過
B．能感到蜜蜂從你身后飛過
C．都能感到它們從你身后飛過
D．都不能感到它們從你身后飛過
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：選擇題
下面關于超聲波或超聲波的利用的說法中，不正確的是（ ）
A．蝙蝠能發(fā)出超聲波
B．超聲波的傳播不需要介質
C．可以利用超聲波的反射探測海洋深度
D．可以利用B型超聲儀檢查身體
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：選擇題
“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，是因為（ ）
A．聲音太大
B．聲音的頻率大于人們能聽到聲音的頻率
C．聲音太小
D．聲音的頻率小于人們能聽到聲音的頻率
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科目：
來源：《4.4 超聲波》2010年同步練習（1）（解析版）
題型：選擇題
地震前夕，狗往往叫聲頻繁，這種異�，F(xiàn)象表明（ ）
A．狗能發(fā)出與地震頻率相同的次聲波
B．人耳聽不到地震波是因為耳朵的聽覺范圍不包括次聲波
C．狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大
D．地震波人耳感覺不出，因此沒有聲波產(chǎn)生
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