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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，有以下幾種方式，其中操作正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
木鉛筆是同學(xué)們天天用到的工具．你判斷一下，小宇對(duì)木鉛筆的下列估測(cè)哪個(gè)有誤，請(qǐng)你把它找出來（ ）
A．鉛筆的質(zhì)量約為5kg
B．鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm
C．鉛筆的截面積約為0.5cm2
D．鉛筆芯的直徑約為1mm
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)院里有一只氧氣瓶，它的容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為（ ）
A．1kg/m3
B．2kg/m3
C．2.2kg/m3
D．2.5kg/m3
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
有一個(gè)鋁球，其質(zhì)量為5kg，體積為3dm3，密度為ρ鋁=2.7×103kg/m3，則該鋁球（ ）
A．一定是實(shí)心的
B．一定是空心的
C．可能是實(shí)心的
D．可能是空心的
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
把一塊金屬浸沒在盛滿煤油的杯子中，從杯中溢出了一定質(zhì)量的煤油．若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯子中，則溢出的水的體積和質(zhì)量（ ）
A．體積變大，質(zhì)量不變
B．體積不變，質(zhì)量變大
C．體積和質(zhì)量都不變
D．體積和質(zhì)量都變大
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來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
在鑄造某些金屬鑄件時(shí)，事先用密度為ρ1的實(shí)心木料制成木模．現(xiàn)要制一個(gè)密度為ρ2、質(zhì)量為12kg的金屬鑄件，而木模的質(zhì)量為1kg．則木模與金屬鑄件的密度之比（ ）
A．1：6
B．12：1
C．1：12
D．6：1
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
現(xiàn)有三個(gè)質(zhì)量相同而材料不同的物質(zhì)，它們的實(shí)際體積之比為1：2：3，則它們的密度之比為（ ）
A．1：2：3
B．3：2：1
C．6：3：2
D．2：3：6
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
為制作高度為2m的英雄塑像，先用同樣材料制作一個(gè)小樣，高度為20cm，質(zhì)量為3kg，那么這個(gè)塑像的實(shí)際質(zhì)量將是（ ）
A．3kg
B．30kg
C．300kg
D．3t?
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，所用的一個(gè)砝碼被磨損了，則這個(gè)同學(xué)所測(cè)的物體質(zhì)量與真實(shí)值相比（ ）
A．偏小
B．偏大
C．無差別
D．無法比較
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科目：
來源：《第2章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
質(zhì)量是10kg的冰，全部化成水后，水的質(zhì)量是 kg，體積是 m3，其密度將比冰要 ；當(dāng)這些水又全部汽化成水蒸氣后，其質(zhì)量是 kg，體積將變得更大，其密度將 ．這說明質(zhì)量不隨物質(zhì) 的改變而改變，但密度將可能發(fā)生變化．
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