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科目：
來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
在物理課本有這樣一段文字和相關(guān)圖片：“如圖是運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)的情景，圖（a）為攝像機(jī)所記錄的畫面（每秒30幀）．以地板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是______的，墻是______的．
小明同學(xué)對(duì)這段文字和圖片的真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑，其推理過程如下：女運(yùn)動(dòng)員的身高約1.6m，這樣一塊地板的長度約為1.6m，而圖（a）中顯示運(yùn)動(dòng)跑過約1.5塊地板，路程約為2.4m，所花時(shí)間約______s（如圖是5幀），則運(yùn)動(dòng)員的速度約______．因?yàn)槟壳澳凶影倜资澜缂o(jì)錄是9.58s，具此可推斷，圖片和文字反映的情況是______（選填“真實(shí)”或“不真實(shí)”）
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
一轎車行駛至某處發(fā)現(xiàn)前方有一段50m長的道路部分損壞，車輛只能單道行駛，如圖所示．轎車停了下來，等待10m長的貨車經(jīng)過單道路段后再行車．已知轎車正常行駛速度是20m/s，轎車在此等候了5s．問：
（1）若轎車正常行駛可行駛多遠(yuǎn)？
（2）整個(gè)貨車經(jīng)過單行道路段的速度是多大？
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
聲音是由物體的 而發(fā)生的，發(fā)聲物體的振動(dòng)停止，發(fā)聲也 ．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
我們站在池邊看池里的水變 （選填“深”或“淺”），是因?yàn)楣鈴某氐咨涑鼋?jīng)水與空氣的界面時(shí)發(fā)生了 的緣故．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
放映電影、幻燈機(jī)的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用 使劇場(chǎng)中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射 顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
《呂氏春秋?自知》中記載一個(gè)《掩耳盜鈴》的故事，后來常用該成語來比喻不能欺騙別人，只能欺騙自己．從物理學(xué)的角度來說盜賊所犯的錯(cuò)誤是，既沒阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽到敲鐘似的響聲．通過撞擊，金屬叉子 ______發(fā)聲，聲音主要通過 ______傳遞到人耳．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
星期天，曉剛在家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕，使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測(cè)到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大，這表明聲音振動(dòng)的響度與聲源振動(dòng)的 有關(guān)，曉剛逐漸遠(yuǎn)離音響，他聽到的聲音也越來越小，這又表明聲音的響度與 有關(guān)．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
下圖中的5個(gè)透鏡中，是凸透鏡的有
，是凹透鏡的有
．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（4）（解析版）
題型：解答題
如圖所示是
眼看物體的示意圖，這種眼應(yīng)戴的鏡子是
鏡．
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