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在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，你用刻度尺測(cè)量相鄰的兩個(gè)紙錐之間的距離，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的距離是______（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”，下同），由此可以判斷紙錐下落的速度大小變化情況是______．
（2）若紙錐之間實(shí)際距離是照片上距離的10倍，則紙錐在下落過(guò)程中A、B階段的速度為_(kāi)_____m/s．

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約是______cm．
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向______（選填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得道倒立、______清晰的實(shí)像，______（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向______（左/右）移動(dòng)．
②下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是（______）

A．乙甲； B．丙甲； C．乙��； D．丙丁
（5）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果透鏡上落上一只小蟲(chóng)，則光屏上所成的像______（選填“完整”或“不完整”），像的明暗將______（選填“變亮”或“變暗”或“不變”）

寓言《龜兔賽跑》中說(shuō)：烏龜與兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí)，便驕傲地睡起大覺(jué)．兔子醒來(lái)后繼續(xù)向終點(diǎn)跑去，發(fā)現(xiàn)烏龜比它先到了終點(diǎn)．假如烏龜在整個(gè)過(guò)程中的速度約為2×10^-2m/s，烏龜從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，用了9×10⁴s，而兔子跑完全程用時(shí)10⁵s，則兔子全程的平均速度是多少？

如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)（甲騎車、乙跑步）運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線．
（1）根據(jù)圖線你能夠獲得哪些合理的信息？（至少寫兩條）
信息一：______；
信息二：______．
（2）圖中兩條線的交點(diǎn)表示此時(shí)甲車運(yùn)動(dòng)的______與乙車相等．
（3）若甲同學(xué)和乙同學(xué)同時(shí)出發(fā)，請(qǐng)你在圖中作出甲同學(xué)的路程一時(shí)間的圖線．
（4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請(qǐng)你自編一道有關(guān)速度、路程和時(shí)間的計(jì)算題并求解．

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音
B．聲音在空氣和水中的傳播速度不同
C．減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
D．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠�共�?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)放低些

關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠?br />B．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過(guò)光的折射來(lái)判斷的
C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
D．解放軍整齊的腳步聲，是通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的

使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（ ）
A．響度
B．音調(diào)
C．音色
D．頻率

手機(jī)接收到來(lái)電信號(hào)時(shí)，指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音（或振動(dòng)）；撥打別人的手機(jī)，如對(duì)方接收不到信號(hào)，會(huì)聽(tīng)到“您撥打的用戶暫時(shí)無(wú)法接通”的提示．現(xiàn)用兩部手機(jī)、硬紙鞋盒和金屬點(diǎn)心盒做“探究不同材料對(duì)接收電磁波的影響”實(shí)驗(yàn)：將一部手機(jī)先后放到鞋盒和點(diǎn)心盒內(nèi)（蓋嚴(yán)盒蓋），再用另一部手機(jī)撥打盒內(nèi)手機(jī)（如圖所示），在下列判斷盒內(nèi)手機(jī)能否接收到信號(hào)的方法中，不可靠的是（ ）

A．聽(tīng)是否有“暫時(shí)無(wú)法接通”的提示
B．盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為振動(dòng)，觸摸盒子感覺(jué)是否振動(dòng)
C．盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為響鈴，聽(tīng)是否傳出聲音
D．在盒蓋上開(kāi)一個(gè)小孔，看盒內(nèi)手機(jī)指示燈是否發(fā)光

音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲，我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù)（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．頻率

如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片的聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（ ）

A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)
B．聲音能否在真空中傳播
C．聲音能否在固體中傳播
D．聲音傳播是否需要時(shí)間