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科目: 來源:2008-2009學年安徽省馬鞍山市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中,凸透鏡焦距為17.5厘米.保持透鏡位置不變,當蠟燭在15厘米刻度處時,為了在光屏的中心找到清晰的像,應調(diào)整______的高度,并將光屏移到______厘米刻度處.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省馬鞍山市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間t/min51015253545556585
溫度t/℃100715545352824222222
(1)分析上表數(shù)據(jù),當天實驗室內(nèi)的溫度是 ______.
(2)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
A.先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
B.先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.
關于哪種冷卻效果好,有三種猜想:A效果好;B效果好;兩種方法產(chǎn)生的效果應該一樣.
你認為:______.
理由是:______.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省馬鞍山市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量.
(1)他將天平放在水平桌面上.當調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),他應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動,使天平平衡.
(2)他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示,其中違反操作規(guī)定的是______.
(3)圖中小石塊的實際質(zhì)量是______g.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省馬鞍山市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

地球上的水在不停地循環(huán)著,在循環(huán)過程中水的狀態(tài)不斷地發(fā)生變化.
(1)請根據(jù)如圖所示水循環(huán)的示意圖,簡單描述水的循環(huán)過程.
(2)我國是嚴重缺水國家,合理利用和保護水資源是每個公民的責任.請你結(jié)合生活和生產(chǎn)實際,提出合理利用和保護水資源的具體措施(要求寫出兩條).

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省馬鞍山市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測定液體密度時,一同學測出了液體體積,容器和液體的總質(zhì)量,實驗做了兩次,記錄如下:
 液體體積/cm3 5.8 7.9
容器和液體的總質(zhì)量/g 10.7 12.8
試求:(1)液體的密度;
(2)容器的質(zhì)量.

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市黃梅實驗中學八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( )
A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市黃梅實驗中學八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

關于雙耳效應和立體聲,下列說法中正確的是( )
A.人只靠一只耳朵也能確定說話人的大致方向
B.人之所以能靠耳朵確定發(fā)聲體的方位,是雙耳效應的原因
C.舞臺上的聲音被一只話筒放大后播放,也是立體聲
D.舞臺上的聲音被多只話筒放大后播放,不是立體聲

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市黃梅實驗中學八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在公共場所“輕聲”說話是文明的標志,“輕聲”是指聲音的( )
A.音色美
B.音調(diào)低
C.響度小
D.頻率高

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市黃梅實驗中學八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過,可以用來研究聲音的( )

A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.以上都可以

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科目: 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市黃梅實驗中學八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象.下列有關聲現(xiàn)象的說法錯誤的是( )
A.用牙齒聽聲利用的是骨傳導
B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量
C.利用聲波和電磁波都可以傳遞信息
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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